Listar Lima Norte por tema "Violencia"
Mostrando ítems 1-5 de 5
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Autoconcepto y convivencia escolar en estudiantes de segundo de secundaria en la Institución Educativa N° 6066 de Villa el Salvador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación, titulada: Autoconcepto y convivencia escolar en estudiantes de segundo de secundaria en la Institución Educativa N° 6066 de Villa el Salvador, 2018, tuvo como objetivo determinar la relación entre ... -
Conductas de riesgo y su relación con la agresividad en los alumnos del nivel secundaria de la I.E. 2057 “José Gabriel Condorcanqui” – Independencia Lima 2011
(Universidad César Vallejo, 2016)En la presente Tesis titulada “Conductas de riesgo y su relación con la agresividad en los alumnos del nivel secundaria de la Institución Educativa 2057 “José Gabriel Condorcanqui” – Independencia. Lima 2011”, se propuso ... -
Conflictos familiares y el aprendizaje lento en estudiantes del nivel primaria en la Institución Educativa No. 0142 ”MDAC” - UGEL 05 San Juan de Lurigancho - 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre los conflictos familiares y el aprendizaje lento en estudiantes de Primaria de la Institución Educativa N° 0142 "Mártir Daniel Alcides ... -
Gestión de la convivencia en estudiantes de quinto ciclo de la Institución Educativa del nivel primaria N° 1150, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación aborda el tema acerca de la gestión directiva y tuvo como finalidad determinar el nivel de la “Gestión de la convivencia en estudiantes de quinto ciclo de la institución educativa del nivel ... -
Gestión de la ley 29719 que promueve la convivencia sin violencia y la convivencia escolar en la Institución Educativa Emblemática Luis Fabio Xammar – Santa María 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como variables de estudio “gestión de la ley 29719 que promueve la convivencia sin violencia y la convivencia escolar”. Tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión ...