Buscar
Mostrando ítems 631-636 de 636
Influencia de la inteligencia emocional en el liderazgo educativo de la Institución Educativa Particular Recoleta de los Olivos, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo general analizar la
influencia de la inteligencia emocional en el liderazgo educativo de la institución
educativa particular Recoleta de los Olivos 2020. La ...
Acceso abierto
El proceso de la administración y la educación virtual en la institución educativa No 135 “Toribio Rodríguez de Mendoza” del distrito de San Juan de Lurigancho en el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El estudio sobre "El Proceso de la administración y la
educación virtual en la institución educativa no 135" Toribio
Rodríguez de Mendoza "del distrito de San Juan de Lurigancho en
el año 2014" tiene como objetivo ...
Acceso abierto
Planificación curricular y evaluación formativa aplicada por docentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado de Villa El Salvador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación consideró como objetivo general identificar la relación
entre la planificación curricular y evaluación formativa aplicada por
docentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado de Villa ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y planificación curricular en docente de instituciones educativas de la Red 15, UGEL 05, El Agustino - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera se
relacionan el acompañamiento pedagógico y la planificación curricular en docentes de
instituciones educativas de la Red15, UGEL05. El ...
Acceso abierto
Influencia de Microsoft Teams en el aprendizaje del piano en los alumnos de extensión de la universidad nacional de Música, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia
de la plataforma Microsoft Teams en el aprendizaje del Piano en los alumnos de
extensión de la Universidad Nacional de Música.
Basado en ...
Acceso abierto
Aplicación del módulo educativo de comunicación “Mentes brillantes” y su influencia en el logro de aprendizajes en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa San Gerardo - UGEL 05, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Para la variable módulo educativo, el estudio se abordó desde el enfoque
cuantitativo, usando la recolección de datos para probar la hipótesis con base en la
medición numérica, tal enfoque parte de un paradigma positivista, ...
Acceso abierto