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Mostrando ítems 11-20 de 96
Gestión educativa y aprendizaje organizacional en la Institución Educativa Gastón Vidal Porturas de Nuevo Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de la investigación fue determinar la relación entre gestión educativa y
aprendizaje organizacional en la Institución Educativa “Gastón Vidal Porturas” de
Nuevo Chimbote, en el año 2022. Para ello se realizó ...
Acceso abierto
Clima institucional y condiciones laborales en instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Santa, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación entre Clima institucional y condiciones laborales de las instituciones
educativas de educación inicial del distrito de Santa, Áncash, ...
Acceso abierto
Monitoreo y acompañamiento pedagógico y desempeño directivo en instituciones de educación intercultural bilingüe de Casma, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el monitoreo y
acompañamiento pedagógico y el desempeño directivo en instituciones de
Educación intercultural bilingüe de Casma, en el año 2022. El tipo ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y calidad de servicio educativo en un centro de educación básica especial de Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente tesis se tuvo como objetivo general el Determinar la relación entre
el liderazgo directivo y calidad de servicio educativo en el Centro de Educación
Básica Especial de Chimbote, en el año 2022. El estudio ...
Acceso abierto
Clima organizacional y desempeño docente en la I.E N° 89506 del distrito de Coishco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente informe de tesis se tuvo como propósito determinar qué relación
existe entre clima organizacional y desempeño docente en la Institución Educativa N°
89506 del Distrito de Coishco, 2022.vEl estudio correspondió ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y desempeño laboral en la Institución Educativa 88336 de Nuevo Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa 88336 de Nuevo
Chimbote en el año 2022, con el propósito de determinar la relación entre el
liderazgo transformacional y el desempeño laboral. Se desarrolló ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y desempeño docente en la I.E. N° 1553 de Alto Perú – Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar qué relación
existe entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en la I. E. Inicial N°
1553 de Chimbote, 2022. el estudio fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y condiciones laborales de los docentes en la Institución Educativa 88190 de Pallasca, Ancash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio de investigación tuvo como propósito determinar la relación que
existe entre la gestión administrativa y las condiciones laborales de los docentes en
la Institución Educativa N°88190 de Pallasca, ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y gestión comunitaria docente en instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Santa, Áncash,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente informe se tuvo como propósito el determinar la relación entre el
liderazgo directivo y gestión comunitaria docente en instituciones educativas del
nivel inicial del distrito de Santa, en el año 2022. Para ...
Acceso abierto
Planeamiento estratégico y condiciones de desempeño docente en la Institución Educativa Fe y Alegría 42 de Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
planeamiento estratégico y condiciones del desempeño docente en la institución
educativa Fe y Alegría 42 de Chimbote, en el año 2022. ...
Acceso abierto