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La inteligencia emocional de Goleman y el rendimiento académico en estudiantes del cuarto grado primaria I.E. N° 82530 "José Natividad Castillo"-Contumazá -Cajamarca - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El trabajo de investigación tiene como objeto de estudio Determinar el grado
de correlación entre la Inteligencia Emocional basada en la teoría de Goleman y el
rendimiento académico de los estudiantes del cuarto grado ...
Aplicación de la estrategia anécdotas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes primer grado primaria - I.E. N°82629 Contumazá - Cajamarca 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación se ha realizado con la finalidad de
investigar de qué manera influye la aplicación de la Estrategia Anécdotas para
mejorar la comprensión lectora de niños y niñas del 1o grado de ...
Desarrollo de estrategias de producción de textos en docentes con acompañamientos pedagogico de las instituciones educativas de Tayas y Queserilla - Contumaza Cajamarca - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación se ubica en el campo de la pedagogía,
específicamente en la mejora de estrategias de enseñanza de los docentes
de las Instituciones Educativas de “Tayas y Queserilla’’, que involucrando a
los ...
Programa leco en la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de una institución educativa Lima-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa
leco en la comprensión lectora en los estudiantes de 3ro de primaria de una
institución educativa pública Lima 2023. La metodología ...
Acceso abierto
Juegos lúdicos en el desarrollo psicomotor de estudiantes de 5 años de una institución educativa particular, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar el efecto del juego lúdico
en el desarrollo psicomotor de los estudiantes de 5 años de una institución
educativa particular, Lima 2022. En tal sentido, se empleó ...
Acceso abierto
Percepción visual y habilidades sociales en infantes de 5 años de una institución educativa de Chilca – Cañete, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre percepción visual
y las habilidades sociales en infantes de 5 años de una institución educativa de
Chilca – Cañete, 2023. La metodología fue tipo básica, ...
Acceso abierto
Estrategias neurodidácticas para mejorar el desarrollo psicomotor de niños de 2 años en un centro psicoeducativo infantil de Ica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo general: desarrollar un programa de
estrategias neurodidácticas para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 2
años de un centro psicoeducativo infantil de Ica – 2023. El ...
Acceso abierto
Habilidades socioemocionales familiares en el desarrollo socioemocional de niños – nivel inicial ciclo I – Comas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de las
habilidades socioemocionales familiares en el desarrollo socioemocional de niños
del nivel inicial ciclo I del distrito de Comas, año 2023. La ...
Acceso abierto
Estrategias neurodidácticas para mejorar las funciones ejecutivas en estudiantes de 5to. Grado de primaria - Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general determinar el efecto de las estrategias
neurodidácticas mejoran las funciones ejecutivas de los estudiantes de 5to. de
primaria - Callao 2023 La metodología desarrolló un enfoque ...
Acceso abierto
Socialización de un niño con síndrome de asperger asociado al trastorno del espectro autista (TEA) incluido en un aula de educación primaria de una institución educativa de EBR
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de esta investigación es dar a conocer algunas alternativas o
estrategias para que los niños, niñas y adolescentes diagnosticados con Síndrome
de Asperger (SA) asociado con el Trastorno del Espectro Autista ...