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Mostrando ítems 221-230 de 275
Aplicación de la estrategia anécdotas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes primer grado primaria - I.E. N°82629 Contumazá - Cajamarca 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación se ha realizado con la finalidad de
investigar de qué manera influye la aplicación de la Estrategia Anécdotas para
mejorar la comprensión lectora de niños y niñas del 1o grado de ...
Desarrollo de estrategias de producción de textos en docentes con acompañamientos pedagogico de las instituciones educativas de Tayas y Queserilla - Contumaza Cajamarca - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación se ubica en el campo de la pedagogía,
específicamente en la mejora de estrategias de enseñanza de los docentes
de las Instituciones Educativas de “Tayas y Queserilla’’, que involucrando a
los ...
Programa leco en la comprensión lectora de los estudiantes de primaria de una institución educativa Lima-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del programa
leco en la comprensión lectora en los estudiantes de 3ro de primaria de una
institución educativa pública Lima 2023. La metodología ...
Acceso abierto
Juegos lúdicos en el desarrollo psicomotor de estudiantes de 5 años de una institución educativa particular, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar el efecto del juego lúdico
en el desarrollo psicomotor de los estudiantes de 5 años de una institución
educativa particular, Lima 2022. En tal sentido, se empleó ...
Acceso abierto
Percepción visual y habilidades sociales en infantes de 5 años de una institución educativa de Chilca – Cañete, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre percepción visual
y las habilidades sociales en infantes de 5 años de una institución educativa de
Chilca – Cañete, 2023. La metodología fue tipo básica, ...
Acceso abierto
Programa “Mi Mundo Verde” para fomentar la educación ambiental en niños de 5 años de la I.E.P. Sagrado Corazón de Jesús, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El principal objetivo de esta investigación es determinar el efecto del programa Mi
mundo verde para promover la educación ambiental en niños de 5 años del IEI
Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Independencia – ...
Acceso abierto
Habilidades cognitivas en el aprendizaje significativo en niños de una institución educativa pública de Chachapoyas, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio aportó al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número cuatro:
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover
oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, ya que el ...
Acceso abierto
Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años en una cuna Limeña, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio titulado Programa “Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 años
en una cuna Limeña, 2024. El objetivo fue establecer la influencia del Programa
“Crianza con ternura” en la autonomía de niños de 2 ...
Habilidades sociocomunicativas y aprendizaje en niños con el trastorno espectro autista de un CEBE en el Callao 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las
habilidades sociocomunicativas y aprendizaje en estudiantes con el trastorno
espectro autista del nivel primario de un CEBE en el Callao 2024. ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica y aprendizaje de la lectoescritura en niños de primer grado de una institución educativa de Surco, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio presentó el objetivo de relacionar la conciencia fonológica y aprendizaje de
la lectoescritura en niños de primer grado de una institución educativa. Las dificultades
lectoras tienen un vínculo directo con ODS ...
Acceso abierto