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Mostrando ítems 41-45 de 45
Enseñanza virtual y satisfacción académica de los estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se realizó con el propósito de determinar en qué medida
la enseñanza virtual se relaciona con la satisfacción académica de los estudiantes
de la Facultad de Ingeniería Civil de una Universidad ...
Acceso abierto
Aprendizaje virtual y logro de competencias en tiempos de pandemia en estudiantes del instituto Superior Tecnológico Público Ayabaca – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta tesis fue planteada con el objetivo de evaluar la relación que existe entre los
factores asociados del aprendizaje virtual con el logro de competencias en tiempos
de pandemia de los estudiantes del IESTP de Ayabaca ...
Acceso abierto
Competencias digitales y aprendizaje autónomo en los estudiantes de una universidad privada de Puno, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo principal o
también denominado objetivo general determinar la relación que existe entre las
competencias digitales y el aprendizaje autónomo en los estudiantes ...
Acceso abierto
Influencia de la educación virtual en el estrés académico en estudiantes de un MBA de una universidad de Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo identificar la existencia de la influencia de la
Educación Virtual en el Estrés Académico en los estudiantes de un MBA de una
Universidad de Arequipa, 2021.La metodología que se utilizo ...
Acceso abierto
Educación virtual y aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad Ancash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “Educación virtual y aprendizaje autónomo en
estudiantes de una universidad Ancash, 2022” se planteó con el objetivo de
determinar la relación entre educación virtual y el aprendizaje ...
Acceso abierto