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Mostrando ítems 141-150 de 319
Modelo didáctico tecnológico y la formación dual en los estudiantes de un Instituto Superior Público en Manabí, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación del Modelo didáctico tecnológico y la formación dual en los estudiantes
de un Instituto Superior Público en Manabí, 2022 tuvo como objetivo determinar la relación
del modelo didáctico tecnológico y la ...
Acceso abierto
Metodología activa y el razonamiento lógico matemático de los estudiantes del primer semestre de una universidad de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio metodología activa y el razonamiento lógico matemático, se aplicó en una
institución localizada en la provincia del Guayas, de acuerdo al contexto de la situación
problemática se planteó determinar si entre ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa de fortalecimiento bajo enfoque Jacques Delors para prácticas preprofesionales de los estudiantes de una universidad de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio, propuesta de un programa de fortalecimiento bajo enfoque
Jacques Delors para prácticas preprofesionales de estudiantes de una universidad
de Ecuador, 2022, aborda la problemática de la preparación de los ...
Acceso abierto
Educación virtual y procrastinación académica en estudiantes de una universidad privada de la Región Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación busca determinar la relación existente entre la Educación
virtual y la procrastinación en universitarios de una Universidad privada de la
Región Piura, 2022, para el lograrlo se hizo uso del enfoque ...
Acceso abierto
Formación continua y competencia digital en docentes de una Universidad Estatal de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como finalidad principal Determinar la relación entre
la formación continua y la competencia digital en docentes de una universidad
estatal de Ecuador, 2022; para lo cual se estableció el ...
Acceso abierto
Factores de desempeño docente que inciden en la calidad educativa de una Universidad Pública, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito de la presente investigación fue la de establecer la relación entre el
desempeño docente y la calidad educativa de una universidad pública, Ecuador
2022, para lo cual se utilizó un tipo de investigación ...
Acceso abierto
Estrategias de mejora para la sensibilización en seguridad sanitaria del paciente dirigido a estudiantes de una universidad pública, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo general diseñar Estrategias de Mejora de
Sensibilización en Seguridad Sanitaria de Pacientes dirigidas a Estudiantes de
Enfermería de una Universidad Pública de Ecuador. La metodología ...
Acceso abierto
Propuesta de estrategias didácticas para mejorar las competencias digitales en docentes de una universidad de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo elaborar una propuesta de
Estrategias didácticas orientada a mejorar las competencias digitales de los
docentes de una Universidad de Piura. Para ello, se realizó un ...
Acceso abierto
Rol docente en las redes de aprendizaje en la facultad de educación en una universidad de Quevedo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La educación virtual ha ganado espacios en todos los niveles educativos, por
cuanto desde el inició de la vinculación de la tecnología a las escuelas, es un
aspecto que ha contribuido a la motivación de los estudiantes. ...
Acceso abierto
Modelo didáctico integrador y estrategias de aprendizaje en estudiantes del V ciclo de un instituto técnico de Piura-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación denominada “Modelo didáctico integrador y estrategias
de aprendizaje en estudiantes del v ciclo de un instituto técnico de Piura-2022”. Se
llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación ...
Acceso abierto