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La comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública
(Universidad César Vallejo, 2021)
La comprensión de lectura como elemento resaltante del proceso de enseñanza
que transversaliza todas las áreas del conocimiento tiene gran influencia en el
desempeño estudiantil en el contexto social, familiar y escolar. ...
Acceso abierto
Resiliencia en las competencias digitales de docentes de una Institución Educativa, San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio, lleva por título: Resiliencia en las competencias digitales de
docentes de una institución educativa, San Juan de Lurigancho, 2020 y tiene como
objetivo general determinar la influencia de la resiliencia ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y desempeño docente en una Institución Educativa, Ventanilla, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación titulado: “Habilidades blandas y desempeño docente en
una Institución educativa en Ventanilla, 2021”. Tuvo como objetivo determinar la
relación entre las habilidades blandas y el desempeño ...
Acceso abierto
Monitoreo pedagógico y desempeño docente en una Institución Educativa de San Borja, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación titulado: “Monitoreo pedagógico y desempeño docente en
una Institución Educativa de San Borja , 2021; tuvo como objetivo, demostrar la
relación entre el Monitoreo pedagógico y desempeño docente ...
Acceso abierto
Educación musical y la expresión oral en niños de 4 años en la I.E.I Nº 125, en contexto de aislamiento social, Ventanilla 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La expresión oral cumple un rol trascendental en el quehacer humano y
además está relacionado con una forma mayor de pensamiento se entiende
que se debe potenciar esta habilidad, sobre todo en el nivel inicial. La ...
Acceso abierto
Aula invertida y competencias en ciencia y tecnología en estudiantes de 5to de secundaria, institución educativa 3052, Independencia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el estudio se planteó como objetivo determinar la relación que existe entre las
variables, el Aula invertida y competencias en ciencia y tecnología en estudiantes
de 5to de secundaria, institución educativa 3052, ...
Acceso abierto
Motivación de logro académico en las estrategias de aprendizaje en estudiantes de un centro educativo privado, La Molina, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar cómo
la motivación de logro académico incide en las estrategias de aprendizaje en los
estudiantes de segundo de secundaria del colegio Sagrados ...
Acceso abierto
Aula invertida y motivación en los estudiantes del área de Ciencia y Tecnología del tercer grado de educación secundaria de la IE San Miguel de Piura
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presencia del COVID 19 ha generado cambios en todas las dimensiones de
interrelación social, especialmente en el quehacer educativo, de tal modo que
cientos de maestros se han visto en la necesidad de emigrar de la ...
Acceso abierto
Participación democrática y formación ciudadana en estudiantes del quinto grado de primaria de la I.E. 2052, Independencia, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, titulada participación democrática y formación ciudadana
en estudiantes del quinto grado de primaria de la i.e 2052, Independencia, año
2021, tuvo como objetivo determinar si existe relación ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico directivo y desempeño docente en una institución educativa de Los Olivos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el
acompañamiento pedagógico directivo y el desempeño docente en una Institución
Educativa de Los Olivos, 2021.
La metodología fue tipo ...
Acceso abierto