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Estrategias cognitivas y metacognitivas para la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado B de nivel secundario en el área de comunicación de la I.E. Serafín Filomeno, del distrito y provincia de Moyobamba, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Las presente investigación se basa en la aplicación de las estrategias
cognitivas y metacognitivas en el proceso de lectura para la comprensión
lectora en los estudiantes de segundo grado B de nivel secundario de ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y habilidades cognitivas crítico- reflexivas en los estudiantes del primer grado A, en el área de comunicación de la I.E. N° 00536, con Áreas Técnicas Manuel Segundo del Águila Velásquez, del distrito y provincia de Rioja, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2017)
Las estrategias de aprendizaje cooperativo favorecen a los estudiantes
descubrir por sí mismos los nuevos conocimientos que se presentan,
logrando mejorar el nivel de habilidades cognitivas crítico- reflexivas.
El ...
Acceso abierto
“Plan Lector “Innovaciones” Para Mejorar Las Capacidades De Comprensión Lectora En Niños Del Primer Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa N° 11024 Cap. F.A.P. Jose Abelardo Quiñones, Chiclayo 2015”
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación:
Plan lector “Innovaciones” para mejorar las capacidades de comprensión
lectora en niños del Primer Grado de Educación Primaria de la Institución
Educativa N° 11024 CAP. F.A.P. ...
Acceso abierto
Producción De Textos Escritos Para Mejorar La Conciencia Ambiental En Estudiantes Del Tercer Grado De Educación Primaria De La Institucion Educativa N° 11003 Karl Weiss De Chiclayo – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
producción de textos escritos en la mejora de la conciencia ambiental en los
estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Materiales Didácticos Para Estimular La Conciencia Fonológica En Niños De Cinco Años De La Institución Educativa Ceibos De Chiclayo-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de
Materiales didácticos en el desarrollo de Conciencia Fonológica en los niños de
cinco años de la Institución Educativa Ceibos de Chiclayo- ...
Acceso abierto
Recursos materiales de cosmetología en estudiantes del Centro Productivo Ocupacional Nuestra Señora de Monserrat – Huachipa 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los recursos
materiales de cosmetología en estudiantes del Centro Productivo Ocupacional
Nuestra Señora de Monserrat de Huachipa, 2018, metodología de tipo ...
Acceso abierto
Programa “Juegos temáticos” en el desarrollo de la función simbólica en niños de 4 años, I.E.I. N°035 Isabel Flores de Oliva, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo de esta investigación es determinar el efecto del Programa “Juegos temáticos” en el desarrollo de la función simbólica en niños de 4 años, I.E.I. N°035 Isabel Flores de Oliva, San Juan de Lurigancho.
El tipo ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza en la producción de textos, en el área de comunicación de los estudiantes del segundo grado C de nivel secundario de la I.E. Serafín Filomeno, del distrito y Provincia de Moyobamba, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio de investigación está basado en las estrategias de
enseñanza para incrementar la producción de textos en los estudiantes del
segundo grado C de la I.E. Serafín Filomeno, del distrito de Moyobamba; ...
Acceso abierto
Producción de textos narrativos en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Privada Corazón de Jesús, Los Olivos, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La siguiente tesis titulada Producción de textos narrativos en los estudiantes del cuarto
grado de primaria de la institución educativa privada Corazón de Jesús, Los Olivos, 2016,
tiene el objetivo general de describir ...
Violencia escolar en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Politécnico del Callao de la Provincia Constitucional del Callao, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como tuvo como objetivo determinar el nivel de
violencia escolar en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución
Educativa “Politécnico del Callao” de la Provincia ...
Acceso abierto