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Taller “Mi Mundo Feliz” de teatro para desarrollar las habilidades sociales de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular “Mi Casita” - Trujillo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación consiste en determinar que el Taller “Mi Mundo Feliz” de teatro para desarrollar las habilidades sociales de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular “Mi Casita” - ...
Acceso abierto
La motivación y nivel de logro de producción de textos escritos en estudiantes del sexto grado de primaria de una Institución Educativa Pública. Trujillo – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación consistió en el análisis relacionado a la motivación y el aprendizaje de producción de textos escritos en estudiantes del sexto de primaria de la Institución Educativa “Antonio Raimondi”. ...
Acceso abierto
El juego como estrategia para mejorar las nociones matemáticas básicas en niños de 5 años de la Institución Educativa Hudson Taylor, Agustino – 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como propósito de estudio la efectividad del juego
como estrategia para mejorar la Nociones matemáticas básicas en niños de 5 años
de la Institución Educativa Hudson Taylor, agustino-2016, ...
Uso de redes sociales en el aprendizaje académico en estudiantes de 5.o de secundaria de la Institución Educativa Santa Ana de los Jardines – SMP, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada Uso de Redes Sociales en el aprendizaje
académico en estudiantes de 5. o de Secundaria de la Institución Educativa Santa
Ana de los Jardinees – SMP – 2014. El trabajo está centrado en ...
Estilos de aprendizajes en los estudiantes del VI ciclo del nivel secundario de la institución educativa Ing. Carlos Lisson Beingolea, distrito La Molina, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo conocer cuál es el estilo de
aprendizaje que tiene predominancia en los estudiantes del VI ciclo del nivel secundario de
la institución educativa Ing. Carlos Lisson Beingolea ...
Acceso abierto
El juego libre en el aprendizaje de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N.° 17 Cuna Jardín de El Agustino – Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada El juego libre en el aprendizaje en los niños y niñas de 4
años de la Institución Educativa Inicial N.°17 Cuna Jardín de El Agustino – Lima,
2015, presenta como objetivo general determinar el ...
Estilos de Aprendizaje en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 7098 “Rodrigo Lara Bonilla” del distrito de Lurín, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Estilos de Aprendizaje en los estudiantes del quinto
grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 7098 “Rodrigo Lara
Bonilla” del distrito de Lurín, 2014”, plantea como objetivo ...
Taller “muévete y aprende” basado en el juego para desarrollar el esquema corporal en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa de Inicial N° 1564, Trujillo 2015.
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación se tituló Taller “Muévete y Aprende” basado en el juego para desarrollar el esquema corporal en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa de Inicial N° 1564, Trujillo 2015. Investigación ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo en estudiantes de tercer grado de primaria, Carabayllo, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación es de tipo cuantitativa, no experimental con diseño descriptivo
transversal. El objetivo planteado fue determinar los niveles de aprendizaje
cooperativo de los estudiantes de tercer grado de primaria de ...
Hábitos de estudio en el área de educación para el trabajo en estudiantes del quinto grado en la Institución Educativa “Túpac Amaru” Villa María, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación da respuesta a la problemática que tuvo como objetivo
conocer el nivel de hábitos de estudio que se realizó a través del enfoque
cuantitativo investigación básica nivel descriptivo, diseño no experimental, ...
Acceso abierto