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Mostrando ítems 31-40 de 43
Habilidades sociales y autoestima en los alumnos del tercer grado de primaria de la I.E. Nº 1136 John F. Kennedy, Salamanca, Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación, que se ha titulado “Habilidades Sociales y Autoestima en los
alumnos del 3er Grado de Primaria de la I.E. Nº 1136 John F. Kennedy,
Salamanca, Lima 2013”; ha dado respuesta al problema: ¿Qué relación ...
Influencia del programa de biodanza para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 054 “Fermina Campaña de Zúñiga” - Tumbes, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El diseño y aplicación del PROGRAMA DE BIODANZA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 054 “FERMINA CAMPAÑA DE ZUÑIGA- TUMBES, 2013, se ...
Habilidades sociales y rendimiento académico en área de persona familia y relaciones humanas en estudiantes de quinto grado de secundaria en la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde” UGEL 03”
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tiene como objetivo fundamental determinar la relación
entre las habilidades sociales y el rendimiento académico en el área de Persona
Familia y Relaciones Humanas en estudiantes de 5to de ...
Habilidades sociales y rendimiento académico en ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Reino de España Barranco 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de las
habilidades sociales y el rendimiento académico en el área de ciencia
tecnología y ambiente en los estudiantes de la Institución Educativa Reino ...
Desarrollo de las habilidades sociales y los logros de aprendizaje en los estudiantes de nivel secundario de la I.E.P. Boston High School. Vitarte-Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, estudia el problema de si existen o no diferencias
significativas entre el desarrollo de las habilidades sociales y los logros de
aprendizaje en los estudiantes de nivel secundario de la I.E.P ...
Habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Manuel González Prada” distrito de Vitarte, Lima -2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada “Las Habilidades Sociales y Rendimiento
Académico de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Manuel
González Prada” distrito de Vitarte, Lima-2013, se llevó a cabo ...
Las habilidades sociales y las competencias comunicativas en los niños de 5 años en la Institución Educativa N° 7233 "MATSU UTSUMI" - Villa Maria del Triunfo - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál
es la relación que existe entre Las Habilidades Sociales y las competencias
Comunicativas en niños de cinco años en la Institución educativa N° ...
Habilidades sociales y la gestión pedagógica de los docentes del nivel primaria en I.E.E. del Distrito de Huaral UGEL N° 10 - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada “Habilidades sociales y la gestión pedagógica
de los docentes del nivel primaria en I.E.E. del Distrito de Huaral UGEL N° 10 -
2014”. Su objetivo principal Establecer la relación entre ...
Programa de actividades lúdicas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de 5 años de los programas no escolarizados, módulo 16 - Los Olivos, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo demostrar en qué medida el programa de actividades lúdicas influye en el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de los Programas No Escolarizados, ...
Programa de habilidades sociales para mejorar el desempeño docente en la I.E. N° 10675 de Achiramayo, Ninabamba, Santa Cruz, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Teniendo en cuenta la problemática del bajo nivel de desempeño en los docentes
se hace necesario la aplicación de un programa orientado al desarrollo de
habilidades sociales básicas; por lo que la investigación queda ...