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Evaluación formativa y logros de aprendizaje en estudiantes de cuarto grado de la IE Edelmira del Pando, Vitarte, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar en qué medida se relaciona la evaluación
formativa con los logros de aprendizaje de las estudiantes del cuarto grado de la Institución
Educativa Edelmira del Pando de ...
Acceso abierto
Brecha digital en la Institución Educativa 7087 El Nazareno 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada Brecha digital en la Institución Educativa 7087 El Nazareno
2019, la cual tuvo el objetivo principal de explicar y describir las implicancias de la brecha
digital a la Institución ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y empleabilidad de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Manuel Seoane Corrales, Lima Este – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis de maestría tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
Gestión administrativa y la empleabilidad de los egresados en el Instituto de Educación
Superior Tecnológico Público Manuel Seoane ...
Acceso abierto
Comunicación asertiva y relaciones interpersonales en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Santo Toribio, Rioja, San Martín, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la comunicación
asertiva y relaciones interpersonales en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria
de la institución educativa Santo ...
Acceso abierto
Violencia y clima en el aula en la conducta social de estudiantes de Secundaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación “Violencia y clima en el aula en la conducta social de estudiantes de
Secundaria” tuvo por objetivo determinar la incidencia de la violencia y el clima en el
aula en la conducta social de los estudiantes ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas en el desarrollo del pensamiento crítico en el área de religión en alumnos del segundo grado de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación planteo el objetivo de, Determinar la manera como la estrategia
metacognitiva incide en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes del
segundo año de educación secundaria en el Área de ...
Acceso abierto
Bienestar psicológico y desempeño docente en la I.E. San Luis Gonzaga, SJM, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Como objetivo general del presente estudio fue determinar la relación existente entre el
Bienestar psicológico y desempeño docente en la I.E. San Luis Gonzaga, SJM, 2019. La
metodologia de estudio de enfoqie cuantitativo, ...
Estrategias metacognitivas en el pensamiento crítico de estudiantes del II ciclo de arquitectura de la UNI, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo principal, determinar la incidencia de las
estrategias metacognitivas en el pensamiento crítico de estudiantes del II ciclo de
Arquitectura de la UNI, Lima 2019.
Método, es un ...
Acceso abierto
Contenidos del currículo en EBA y su relación con la inserción social en estudiantes de la Ugel 04 - Comas 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el
contenido del currículo en EBA y la inserción social en estudiantes de la Ugel 04 – Comas
2019.
El diseño de investigación es no ...
Acceso abierto
Motivación intrínseca y aprendizaje del inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa 0051, Lurigancho 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En el trabajo de investigación titulada: “Motivación intrínseca y aprendizaje del inglés en
estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa 0051, Lurigancho
2019”, siendo el objetivo general de la ...