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Estrategias motivacionales y aprendizaje innovador en estudiantes de una unidad educativa de Marcelino Maridueña, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo investigativo titulado Estrategias motivacionales y
aprendizaje innovador en estudiantes de una Unidad Educativa de Marcelino
Maridueña 2020, tuvo como objetivo general determinar la relación que ...
Acceso abierto
Aprendizaje significativo en el uso de la herramienta Wikis en estudiantes del nivel secundaria en una Institución Educativa, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como propósito determinar la incidencia del
aprendizaje significativo en la herramienta wikis, la investigación es cuantitativa,
tipo básica, no experimental, de corte transversal, correlaciona ...
Acceso abierto
Software geogebra y el aprendizaje de la función real en estudiantes del segundo año de secundaria de una I.E. del Callao, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, titulada el uso del software GeoGebra y el aprendizaje
de las matemáticas en estudiantes del segundo año de secundaria de una
institución educativa del Callao, año 2021, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Software Geogebra y aprendizaje de funciones gráficas en estudiantes del primer ciclo de un Instituto Superior Tecnológico de Apurímac, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre el Software Geogebra y el aprendizaje de funciones gráficas en
estudiantes del primer ciclo de un Instituto Superior ...
Acceso abierto
Retroalimentación en el aprendizaje autónomo en estudiantes de sexto grado de primaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar la incidencia de la retroalimentación
en el aprendizaje autónomo en los estudiantes de educación primaria, en el
2021, el estudio corresponde al enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Rúbricas de evaluación y la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de una universidad pública de la ciudad de Andahuaylas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
rúbricas de evaluación en la autorregulación de los aprendizajes de los
estudiantes universitarios, responde a una investigación básica de ...
Acceso abierto
Entornos virtuales de aprendizaje y expresión oral en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pitágoras, Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación, realizado en la Institución Educativa Particular
Pitágoras, distrito de Comas, tuvo como objetivo determinar la relación entre los entornos
virtuales de aprendizaje y la expresión ...
Acceso abierto
El desarrollo profesional docente y el logro del aprendizaje en los estudiantes de la I.E. José María Arguedas de San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación titulado “Desarrollo profesional docente y el logro
de aprendizajes en los estudiantes de la Institución Educativa N° 0086 José María
Arguedas, del distrito San Juan de Lurigancho ...
Habilidades comunicativas en las competencias de egreso de los estudiantes de periodismo deportivo de un instituto de Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo de estudio determinar la influencia
de las habilidades comunicativas en las competencias de egreso de los
estudiantes de periodismo deportivo de un instituto privado de la ...
Acceso abierto
La comprensión lectora y la lectura de historietas mediante el uso del WhatsApp en estudiantes de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este trabajo de investigación surge por la preocupación de encontrar propuestas
pedagógicas viables para elevar los niveles de comprensión lectora en nuestras
instituciones educativas, tiene como objetivo central la ...
Acceso abierto