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Uso de las TIC y la gestión de conocimientos en una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre Uso de las TIC
y la gestión de conocimiento en una institución educativa de San Juan de
Lurigancho, como también la función Pedagógica, la función tecnológica ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y rendimiento académico de estudiantes de tercer año de la IE “Cleofé Arévalo del Águila”, la Banda de Shilcayo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre los
hábitos de estudio y el rendimiento académico de estudiantes de tercer año de la
IE “Cleofé Arévalo del Águila”, Banda de Shilcayo 2020; ...
Acceso abierto
Gestión estratégica y calidad del servicio educativo en docentes de las instituciones educativas multigrado del Bajo Piura – 2020.
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó determinar la relación que existe entre la gestión
estratégica y calidad del servicio educativo en docentes de las instituciones
educativas de multigrado del Bajo Piura – 2020. Planteado bajo ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y liderazgo pedagógico en una Unidad Educativa de Vinces, 2020.
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre inteligencia
emocional y liderazgo pedagógico en una unidad Educativa de Vinces, 2020. La
naturaleza de tipo de investigación básica, diseño de investigación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de comunicación de estudiantes del tercer grado C, del Centro de Educación Básica Alternativa Hipólito Unanue, Tarapoto - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de comunicación, de
los estudiantes del tercer gado C, del ciclo avanzado, del ...
Acceso abierto
Propuesta de desarrollo integral de adultos con escolaridad inconclusa de la escuela “Manuel Wolf Herrera”, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio se realizó con el propósito de determinar nivel desarrollo integral de
adultos con escolaridad inconclusa de la escuela Manuel Wolf Herrera, Ecuador
2020, los fundamentos teóricos de la variable desarrollo ...
Acceso abierto
Relación entre la infraestructura educativa y el trabajo inclusivo de los docentes en la Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana Domingo Comín, Guayaquil –Ecuador, 2020.
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada “Relación entre la infraestructura educativa y el
trabajo inclusivo de los docentes en la Unidad Educativa Fiscomisional Salesiana
Domingo Comín Ecuador, 2020; tuvo como objetivo general: ...
Acceso abierto
Compromiso parental en estudiantes con necesidades educativas especiales en el contexto del aislamiento social en Chimbote 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada “Compromiso parental en estudiantes con
necesidades educativas especiales en el contexto del aislamiento social en
Chimbote 2020” tuvo como objetivo general conocer y describir el ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y cultura evaluativa en las instituciones educativas del distrito de Lurín-Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de la presente investigación es determinar en qué medida se relacionan
la Gestión del conocimiento y cultura evaluativa en las instituciones educativas del
distrito de Lurín-Lima, 2020. Metodológicamente es ...
Acceso abierto
Las ventajas competitivas en educación y desarrollo organizacional de los docentes en la Unidad Educativa Réplica Vicente Rocafuerte Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las ventajas
competitivas en educación y el desarrollo organizacional de los docentes en la
Unidad Educativa Réplica Vicente Rocafuerte, Ecuador, 2020. ...
Acceso abierto