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Mostrando ítems 61-70 de 223
Estrategias sociales interactivas para la identidad cultural en los estudiantes de la institución educativa N° 10626 – Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación partió bajo la problemática existente referente
a la identidad cultural de los estudiantes de la muestra de estudio de una Institución
Educativa en Ferreñafe. En el diagnóstico ...
Acceso abierto
Aplicación del programa “Aprendo en el CAR” para desarrollar habilidades sociales en adolescentes residentes - Inabif- 2020.
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación se realizó con el objetivo determinar cuál es el efecto de
la aplicación del programa “Aprendo en el CAR” para desarrollar habilidades
sociales en adolescentes residentes Inabif – 2020, en los ...
Habilidades sociales y ansiedad en estudiantes de 2do año de secundaria de un colegio de Cruceta, Tambogrande, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El problema señala que los adolescentes provenientes de familias disfuncionales
tienen actitudes que dificultan sus relaciones sociales, por lo que se plantea la
formulación del problema, ¿Cuál es la relación entre las ...
Acceso abierto
Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una institución educativa, Santa Elena 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El desarrollo del trabajo investigativo denominado: “Habilidades del pensamiento y calidad de aprendizaje de los estudiantes en una Institución Educativa, Santa Elena 2019”, planteó como objetivo general el determinar la ...
Acceso abierto
Habilidades socioemocionales para el clima organizacional en la Institución Educativa 16024 – Huabal – Jaén
(Universidad César Vallejo, 2021)
El informe tuvo como objetivo proponer un Modelo de habilidades
socioemocionales para mejorar el clima organizacional en la I.E 16024 – Huabal –
Jaén. El problema que abordó comprende escasa comunicación, insuficiente ...
Acceso abierto
Habilidades sociales para mejorar el clima institucional de los docentes de Institución Educativa Pedro Potenciano Choquehuanca. Sondorillo- Huancabamba 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio es de tipo aplicado, experimental, con diseño pre experimental,
con pre prueba / pos prueba con un solo grupo; que tuvo como propósito determinar
los efectos de la aplicación de un programa basado en ...
Acceso abierto
Redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de una Institución Educativa Pública de Chincha, año 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación es un trabajo de tipo correlacional teniendo como fin determinar la
relación entre el uso de las redes sociales y el desarrollo de las habilidades sociales en
estudiantes de una Institución ...
Programa de inteligencia emocional para desarrollar las habilidades sociales en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 11134 – Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene por objetivo proponer un Programa de inteligencia emocional para desarrollar las habilidades sociales en estudiantes de secundaria de la institución educativa 11134 - Chiclayo; ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y convivencia escolar de los estudiantes en la Institución Educativa Pitágoras, Puente Piedra, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tiene el propósito de determinar la relación entre las habilidades sociales y la convivencia escolar en la Institución Educativa Pitágoras, Puente Piedra, 2020. Estuvo regida bajo el enfoque cuantitativo, ...
Habilidades sociales y educación inclusiva en docentes de una unidad educativa especializada de Samborondón, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de esta investigación fue determinar el tipo de relación que existe entre
las habilidades sociales y la educación inclusiva en docentes de una Unidad
educativa especializada de Samborondón, 2020, para tal ...
Acceso abierto