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Importancia de la educación física en el desarrollo psicomotor en estudiantes de secundaria de una Unidad Educativa, Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación buscó relacionar la importancia de la educación física en el
desarrollo psicomotor en estudiantes de secundaria de una Unidad Educativa,
Guayaquil 2020”, bajo la metodología cuantitativa y el diseño ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y la educación inclusiva de los estudiantes de la escuela de educación básica Javier, Machala - Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación que se presenta es titulada: Gestión pedagógica y la educación
inclusiva de los estudiantes de la escuela de educación básica Javier, Machala -
Ecuador, 2019, tuvo como objetivo general: Determinar la ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y autoeficacia académica en los estudiantes de V ciclo de una institución educativa de Tambogrande, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre los estilos de aprendizaje y la autoeficacia académica en los estudiantes de
V ciclo de una institución educativa de Tambogrande, 2020, ...
Acceso abierto
Conocimiento sobre la conciencia fonológica de los docentes del nivel inicial en clases no presenciales, del distrito de Ayabaca – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó: Describir el nivel de conocimiento sobre la Conciencia
Fonológica de los docentes del nivel inicial en clases no presenciales, del distrito de
Ayabaca – 2020. Planteado un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Influencia de la inteligencia emocional en el liderazgo educativo de la Institución Educativa Particular Recoleta de los Olivos, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo general analizar la
influencia de la inteligencia emocional en el liderazgo educativo de la institución
educativa particular Recoleta de los Olivos 2020. La ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico virtual y desarrollo profesional docente, en la IE N° 7056 San Martin de Porres, Lurín – Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación planteo como objetivo de determinar la relación
entre el acompañamiento pedagógico virtual y el desarrollo profesional docente, en
la IE N° 7056 San Martin de Porres, Lurín – Lima 2020. Realizado ...
Acceso abierto
Actitud docente y educación inclusiva en docentes del nivel secundario de la Institución Educativa “General Prado” Callao 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre la actitud docente y la educación inclusiva en docentes del nivel secundario
de la Institución Educativa General Prado Callao 2021; El ...
Gestión del talento humano y desempeño laboral de docentes en la Institución educativa N°1088 Francisco Bolognesi, Magdalena del Mar, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre la gestión del talento
humano y desempeño laboral de docentes en la Institución educativa N°1088
Francisco Bolognesi, Magdalena del Mar,2020. El enfoque fue ...
Acceso abierto
Planificación curricular y evaluación formativa aplicada por docentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado de Villa El Salvador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación consideró como objetivo general identificar la relación
entre la planificación curricular y evaluación formativa aplicada por
docentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado de Villa ...
Acceso abierto
Presupuesto financiero y la gestión administrativa en la institución educativa comercio Nº 62 Almirante Miguel Grau Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis titulada El Presupuesto Financiero y la Gestión Administrativa en
la Institución Educativa Comercio N° 62 “Almirante Miguel Grau” del Distrito de
Comas, tuvo como objetivo general determinar la relación ...
Acceso abierto