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Inteligencia emocional y conductas agresivas en estudiantes del sexto ciclo de una institución educativa pública de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como meta comprobar la existencia de relación entre la
inteligencia emocional y la agresividad presente en estudiantes del sexto ciclo de
una institución educativa pública de Chiclayo. Para tal fin ...
Acceso abierto
Relato dramático para contrarrestar la conducta racista en estudiantes del segundo año de básica de una institución educativa, Daule 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El relato dramático es una variante del género cuento literario que recurre a la
narración secuenciada de situaciones específicas en los que el protagonista es
víctima de ataques y vivencia sufrimientos, en esta ...
Acceso abierto
Actividad física para disminuir el estrés en estudiantes del cuarto ciclo en una institución educativa pública, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación desarrollada, se ha denominado Actividad física para
disminuir el estrés en estudiantes del cuarto ciclo en una Institución Educativa
Pública, Chiclayo; se ha tenido por objetivo explicar de qué ...
Acceso abierto
Estrategias multisensoriales para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de segundo grado de una institución educativa primaria pública, Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación se planteó como objetivo: Proponer un programa de estrategias
multisensoriales para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes
del segundo grado de una Institución Educativa Primaria ...
Acceso abierto
Programa “Grande Pa” para mejorar los estilos educativos parentales de padres de niños de 3 a 5 años de una institución educativa de Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tuvo como finalidad establecer los efectos del programa
Grande Pa en los estilos educativos de los padres de familia de una Institución
Educativa de Piura.
Así mismo es una indagación de diseño ...
Acceso abierto
Expresión oral y comprensión lectora en los estudiantes de una institución educativa primaria de Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la
expresión oral y la comprensión lectora en los estudiantes de una institución
educativa de primaria de Bagua. El estudio es de tipo básico ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa del distrito Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, se orientó a determinar la relación entre
inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una institución
educativa del distrito Callao, 2022. El estudio se basó en ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y destrezas con criterio de desempeño lingüístico en niños de una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La tesis sobre estilos de aprendizaje y destrezas con criterio de desempeño
lingüístico en niños de una Institución Educativa de Guayaquil, 2022, tuvo como
objetivo general el determinar la relación entre estilos de ...
Acceso abierto
Estrategias de retroalimentación reflexiva para promover la comprensión lectora en el IV ciclo de educación primaria en la Institución Educativa El Cucho, Sullana - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio se desarrolló con la finalidad de determinar la efectividad de las
estrategias de retroalimentación reflexiva para promover la CL de los estudiantes
del IV Ciclo de la Institución Educativa el Cucho, Sullana ...
Acceso abierto
El cuento motor para la comprensión lectora en niños de una institución educativa pública inicial de Motupe
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo diseñar una propuesta
basada en cuentos motores para mejorar la comprensión lectora en niños de 4 y 5
años de una institución educativa pública inicial de ...
Acceso abierto