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Mostrando ítems 41-50 de 170
Gestión de emociones y el aprendizaje del área de Personal Social de una institución educativa de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación
entre la gestión emocional y el aprendizaje en la competencia Construye su
identidad del área de Personal Social de los estudiantes ...
Acceso abierto
Aprestamiento y lectoescritura en niños de primer grado de una institución educativa de Comas - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada: Aprestamiento y Lectoescritura en niños de primer grado
de una Institución Educativa de Comas – 2022, tiene como objetivo principal
determinar la correlación entre el aprestamiento y la ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el desempeño laboral docente en una institución educativa del distrito de Chao 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación estableció como objetivo general determinar la relación
entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral docente en una institución
educativa del distrito de Chao, 2022. Se aplicó una ...
Acceso abierto
Motricidad gruesa en la educación remota en los estudiantes de inicial - 5 años en Tambo Real Santa 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación presentó como objetivo establecer el nivel de motricidad gruesa en
la en educación remota en los estudiantes del nivel inicial de 5 años de I.E. N° 1649
y I.E. N° 1581 de Tambo Real Santa, se desarrolló ...
Acceso abierto
Autoconcepto y logro de aprendizaje en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Villa María del Triunfo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el autoconcepto y
el logro de aprendizaje en estudiantes de primaria de una institución educativa
pública, Villa María del Triunfo. Estuvo basado en los ...
Acceso abierto
Adicción a redes sociales y logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a
redes sociales y logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una
Institución Educativa Privada de Cusco, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de una institución educativa de Guadalupe, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general: Determinar la relación existente entre la inteligencia emocional
y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de una Institución Educativa
de Guadalupe, 2022. Se fundamenta en los aportes ...
Acceso abierto
Relación de la acción tutorial y la convivencia escolar en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Razuri, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio plasmado en esta tesis, fue elaborado con el objetivo de determinar la
relación entre acción tutorial y convivencia escolar, en estudiantes de quinto grado
de secundaria de una institución educativa de Rázuri, ...
Acceso abierto
Comunicación asertiva y su influencia en el aprendizaje de lengua y literatura en una unidad educativa de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación estudia la influencia de la Comunicación Asertiva sobre el
Aprendizaje de la Lengua y Literatura en una Unidad Educativa de Ecuador 2022,
cuyo objetivo fue determinar la influencia de la Comunicación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de secundaria en una IE Sechura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se desarrolló con el propósito de determinar la relación entre la
Inteligencia emocional y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de
secundaria en una IE Sechura, 2022. Se realizó un tipo ...
Acceso abierto