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Mostrando ítems 1-10 de 32
Inteligencia emocional y la autoestima en estudiantes del tercer grado nivel secundaria de una institución educativa de Jauja, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de este estudio fue: Determinar la relación que existe entre la
inteligencia emocional y la autoestima en estudiantes del tercer grado nivel
secundaria de Jauja, 2022. Investigación tipo básica, enfoque ...
Acceso abierto
Hábitos de lectura y pensamiento crítico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública 62229, Balsapuerto, Loreto – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre
hábitos de lectura y el pensamiento crítico en los estudiantes de
secundaria de la I.E.P. N°62229 San Antonio, del distrito de Balsapuerto,
provincia ...
Acceso abierto
Clima social familiar y el autoconcepto en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad del presente trabajo fue establecer la relación entre clima social familiar y
autoconcepto en los estudiantes de secundaria de una institución pública de
Amazonas, siendo la dirección de investigación de ...
Acceso abierto
Clima social familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Carabayllo, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada Clima social familiar e inteligencia emocional en
estudiantes de secundaria de una institución educativa de Carabayllo, Lima 2022, tuvo
como objetivo determinar la relación entre el ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y logros de aprendizaje en arte y cultura en una institución educativa nivel secundaria, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general: determinar la relación
entre las habilidades sociales y logros de aprendizaje en el área de arte y cultura
en los estudiantes de educación secundaria de una institución ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y convivencia escolar en una institución educativa pública de nivel secundaria de Cangallo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación fue desarrollada con el objetivo general de determinar la relación
que existe entre la inteligencia emocional y la convivencia escolar en una institución
educativa pública de nivel secundaria de Cangallo, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y aprendizaje colaborativo en estudiantes de 2° secundaria de una institución educativa pública, San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de la investigación fue determinar la relación que existe entre las
habilidades sociales y el aprendizaje colaborativo en estudiantes de 2° secundaria
en una institución educativa pública en el distrito de ...
Acceso abierto
Desarrollo gráfico y autoestima en estudiantes de tercer grado de secundaria de una institución educativa, Nazca 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tiene como objetivo determinar la correspondencia entre
desarrollo gráfico y autoestima en estudiantes de tercer grado de secundaria de
una institución educativa, Nazca 2021. Esta investigación se ...
Acceso abierto
La interacción social y habilidades comunicativas en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se desarrolló bajo el objetivo de determinar de qué
manera se relacionaba la interacción social con las habilidades comunicativas en
estudiantes de educación secundaria. Corresponde a una ...
Acceso abierto
Ambiente familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Santa Cruz, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de esta investigación buscó determinar la relación entre el Ambiente
familiar y la Inteligencia emocional en los estudiantes de segundo grado de
educación secundaria en una Institución Educativa de la provincia ...
Acceso abierto