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Mostrando ítems 11-20 de 203
Problemas de comunicación en un niño con autismo en el contexto de la educación remota: Un estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar los problemas de
comunicación en un niño con autismo en el contexto de la educación remota. El
participante fue un niño de 06 años de edad con diagnóstico del ...
Acceso abierto
Programa de motivación para el aprendizaje durante la pandemia por Covid19 en estudiantes de una institución educativa de la provincia de Julcán, 2020.
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación: Diseñar un programa de motivación para el
aprendizaje durante la pandemia por Covid19 en el marco de la estrategia “Aprendo
en casa” en estudiantes de una Institución Educativa de la ...
Acceso abierto
Programa de estrategias metacognitivas para mejorar el aprendizaje autorregulado en estudiantes de la Universidad Pública de la Región San Martín, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación denominada Programa de estrategias metacognitivas para
mejorar el aprendizaje autorregulado en estudiantes de la universidad pública de la
Región San Martín, 2020; tuvo como objetivo diseñar ...
Acceso abierto
Dificultades en la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria EBR, Chorrillos
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia que existe en
las dificultades en la competencia lectora en estudiantes de cuarto grado de
Educación Primaria EBR, Chorrillos. Para ello se utilizó ...
Acceso abierto
Funciones ejecutivas, habilidades sociales y su relación con los logros de aprendizajes en estudiantes de una institución educativa de Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación buscó determinar la relación entre las funciones
ejecutivas (FE) y habilidades sociales (HS) en los logros de aprendizaje (LA) en
estudiantes de una institución Educativa del nivel primaria del ...
Acceso abierto
Estilo de crianza y aprendizaje autónomo en estudiantes del VI ciclo en la I.E. Virgen Asunta, Chachapoyas – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis cuyo título fue “Estilo de crianza y aprendizaje autónomo en estudiantes
del VI ciclo en la I.E. Virgen Asunta, Chachapoyas – 2022”, presentó como objetivo
general establecer la relación que existe entre los ...
Acceso abierto
Programa Matelúdica para mejorar el aprendizaje de matemática en niños de 3 años en una institución de Lurín - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio partió de la premisa de mejorar el aprendizaje de matemática
en niños de preescolar, aplicando un programa cuya estructura fue desarrollar
nociones básicas matemáticas, a través 12 sesiones de ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y la competencia docente en las instituciones educativas de Independencia - Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene por objeto determinar la relación entre la retroalimentación
formativa y la competencia docente en las Instituciones Educativas de
Independencia. La metodología empleada fue de tipo cuantitativa ...
Acceso abierto
Funciones ejecutivas y metas académicas en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación que
existe entre las funciones ejecutivas y las metas académicas en estudiantes de
secundaria en una institución educativa de Ayacucho, 2022. El diseño ...
Acceso abierto
Trabajo cooperativo y estilos de aprendizaje en los estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa privada, San Juan, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación del
trabajo cooperativo y los estilos de aprendizaje en los alumnos del V ciclo de una
Institución Educativa privada, San Juan, 2022.
El método de ...
Acceso abierto