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Mostrando ítems 101-110 de 124
Programas de intervención en conductas parentales para padres con hijos con problemas de conducta: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo principal del presente estudio es señalar la eficacia de los
Programas de intervención en conductas parentales para padres con hijos con
problemas de conducta. El tipo de estudio es descriptivo y su diseño ...
Acceso abierto
Revisión Sistemática: Programas cognitivos conductuales en mujeres víctimas de violencia de pareja
(Universidad César Vallejo, 2021)
La violencia solo refleja la situación de abuso de poder del agresor contra la
víctima, el agresor intenta controlar a la pareja y la víctima es percibida como
vulnerable e indefensa. El objetivo es señalar la eficacia ...
Acceso abierto
Enfoques de intervención psicológica para prevenir conductas agresivas en adolescentes: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La conducta agresiva se ha convertido en un medio de comunicación, hasta
cierto punto normal, entre compañeros de colegio, traduciéndose en un problema
de salud emocional pública de mucho impacto en la vida del adolescente. ...
Acceso abierto
Eficacia del programa de habilidades sociales para incrementar rendimiento académico en adolescentes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El rendimiento académico es un aspecto que ha venido preocupando al país a
lo largo de las últimas décadas, considerando las evaluaciones realizadas a nivel
PISA, en donde el Perú sigue ocupando los últimos lugares. En ...
Acceso abierto
Programa de estrategias lúdicas sobre comprensión lectora en estudiantes de primaria en una institución educativa pública, Puno - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo tuvo como propósito demostrar la eficacia del programa de
estrategias lúdicas para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes
de educación primaria de una institución educativa pública, Puno-2021. ...
Acceso abierto
Desarrollo psicomotriz y desarrollo cognitivo en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 01 – Año Nuevo - Comas
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el
desarrollo psicomotriz y el desarrollo cognitivo en niños y niñas de la Institución
Educativa Inicial N° 01 Año Nuevo, Comas 2021. Con un ...
Acceso abierto
Programa ”Quiero ser tu amigo” Sobre habilidades sociales en niños con síndrome de Asperger, Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación titulada “Programa "Quiero ser tu amigo" sobre
habilidades sociales en niños con Síndrome de Asperger, Lima-2021” tuvo como
objetivo aplicar un programa. La metodología que se empleó fue pre
experimental ...
Acceso abierto
Desarrollo psicomotor y nociones matemáticas básicas en estudiantes de inicial de la Institución educativa N°346, Lima- 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre el desarrollo psicomotor y las nociones matemáticas básicas en los niños y
niñas de cinco años de la Institución Educativa N°346 Las ...
Acceso abierto
Programa “Aquí y ahora” para reducir la procrastinación académica en estudiantes del nivel secundario, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como finalidad determinar la efectividad Programa “Aquí y
ahora” para reducir la procrastinación académica en estudiantes del 2°grado del
nivel secundario. El enfoque del estudio fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y conductas disruptivas en adolescentes de una institución educativa privada, distrito de San Martin de Porres - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se llevó a cabo teniendo como objetivos determinar
la relación entre cada estilo de crianza y las conductas disruptivas en adolescentes
de una institución educativa privada del distrito de San ...
Acceso abierto