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Aplicación del programa practicando valores: respeto, responsabilidad y solidaridad para mejorar la convivencia en estudiantes del 2° grado de secundaria, I.E. José domingo atoche, Pátapo, Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Este informe expone el proceso y los resultados, obtenidos en la investigación
que se originó a partir de una realidad observada en los y las estudiantes del
segundo grado “E” de educación secundaria de la I.E. “José ...
Programa de juegos psicomotrices para mejorar el nivel de socialización en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. N° 11014 Inmaculada Concepción, Chiclayo - 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación “Programa dé juegos psicomotrices
para mejorar él nivel de socialización en los estudiantes del cuarto grado de
educación primaria de la I.E. N° 11014 Inmaculada Concepción, Chiclayo ...
Relación entre la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa ¨Antonio Guillermo Urrelo¨Cajamarca, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación corresponde a un estudio no experimental y tuvo
por objeto determinar la relación entre la inteligencia emocional y las
relaciones interpersonales que practican los estudiantes del Cuarto Grado
de ...
La autoestima y su relación con los logros de aprendizaje en las niñas del quinto grado de educación primaria de la I.E. N° 11015 ¨Comandane Elias Aguirre¨ de Chiclayo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objeto del presente estudio, denominado: La autoestima y su relación con
los logros de aprendizaje escolar de las niñas del quinto grado "D", de
Educación Primaria de la I.E. N° 11015 “Comandante Elias Aguirre”, ...
La conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectura inicial en estudiantes del primer grado de educación primaria de la red n°07 de la ugel n°04 comas.
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada “La conciencia fonológica y el aprendizaje de la
lectura inicial en estudiantes del primer grado de Educación Primaria de la Red
N° 07 de la UGEL N° 04 Comas, 2013”. Se realizó tratando ...
Efecto del taller Self Steem en la autoestima de los alumnos del 6to grado B de la Institución Educativa 5088 Héroes del Pacífico – Ventanilla 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada “Efecto del taller "Self Steem" en la Autoestima de los
Alumnos del 6to grado B de la institución educativa 5088 Héroes del Pacífico –
Ventanilla 2013” tuvo como problema general “¿Cuál es la ...
Aplicación de cuentos para desarrollar la comprensión lectora en los niños de 5to grado “B” de la Institución Educativa N° 160 Solidaridad I Perú – Alemania 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El estudio se ha ejecutado con el objetivo de determinar los efectos del
“Cuentos” influye en la comprensión lectora en los niños y niñas del quinto
grado B de la institución educativa N° 160 Solidaridad I Perú – ...
Aplicación de la guía “FOBUCOES” para disminuir el acoso escolar en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E “Nuestra Señora del Carmen” San Miguel-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo del presente trabajo fue determinar la influencia de la aplicación
de la guía FOBUCOES para disminuir el acoso escolar en los estudiantes de
sexto grado de primaria.
La metodología empleada describe un tipo ...
Relación de la metodología activa con el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Parroquial San Juan Bautista Márquez – Callao 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: Relación de la Metodología Activa con el desarrollo del
lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Parroquial
San Juan Bautista Márquez – Callao 2013, tuvo como ...
Plan lector y comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa “El Bosque”, San Juan de Lurigancho, Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la presente investigación es Determinar la “Relación entre el plan
lector y la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de
secundaria de la Institución Educativa “El Bosque” del Distrito ...