Aplicación del programa “Leo, comprendo y aprendo” basado en las estrategìas de lectura de Isabel Solé para elevar el nivel de comprensión lectora en los niños y niñas del primer grado de primaria de la Red N° 05, distrito de Chorrillos UGEL 07, 2013
Fecha
2015Autor(es)
Ciudad López Torres, Carmen HermelindaEspino Chacaltana, Patricia Soraya
Vicuña Fernández, Nancy Graciela
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación titulada: “Aplicación del programa “Leo, comprendo y aprendo”
basado en las estrategias de lectura de Isabel Solé para elevar el nivel de
comprensión lectora en los niños y niñas del primer grado de primaria de la Red
N° 05, Distrito de Chorrillos UGEL 07, en el año 2013” tuvo como problema
general ¿Es eficaz la aplicación del programa “Leo, comprendo y aprendo”
basado en las estrategias de lectura de Isabel Solé para elevar el nivel de
comprensión lectora en los niños y niñas del primer grado de primaria de la Red
N° 05 del distrito de Chorrillos, UGEL 07, en el año 2013?
La investigación se realizó bajo el diseño cuasi experimental, porque se determinó
que la aplicación del programa “Leo, comprendo y aprendo” basado en las
estrategias de lectura de Isabel Solé permitió elevar significativamente el nivel de
comprensión lectora en los niños del primer grado de primaria de la Red Nº 05 de
la UGEL 07 del distrito de Chorrillos en el año 2013.
Por lo tanto, se demostró según la evidencia estadística muestra que la
aplicación del programa “Leo, comprendo y aprendo” basado en las estrategias de
lectura de Isabel Solé permitirá elevar significativamente el nivel de comprensión
lectora en los niños del primer grado de primaria de la Red Nº 05 de la UGEL 07
del distrito de Chorrillos en el año 2013.
Colecciones
- Lima Norte [2622]