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Resiliencia en el desempeño académico durante el Covid-19 en estudiantes padres de familia de un instituto pedagógico de Chuquibambilla, 2020

dc.contributor.advisorZevallos Delgado, Karen Del Pilar
dc.contributor.authorZavaleta Llanos, Nila Yusey
dc.date.accessioned2021-03-26T05:59:17Z
dc.date.available2021-03-26T05:59:17Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/55697
dc.description.abstractLa presente tesis titulada Resiliencia en el desempeño académico durante el covid- 19 en estudiantes padres de familia de un instituto pedagógico de Chuquibambilla, 2020 fue presentada para obtener el grado de Maestro en Psicología Educativa por la Universidad Cesar Vallejo, Lima, Perú. Tuvo como objetivo determinar la influencia de las variables en estudio, para lo cual empleó el tipo de investigación básica, de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental transversal. Se trabajó con una población muestral de 110 estudiantes padres de familia. La técnica que empleó fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos fue el cuestionario la Escala de resiliencia (ER) deWagnild y Young (1993) debidamente validado. Concluyó que existe una relación-causal altamente significativa entre resiliencia y desempeño académico en la muestra estudiada.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectResilienciaes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectEducación - Participación de los padreses_PE
dc.subjectCOVID-19 (Enfermedad)es_PE
dc.titleResiliencia en el desempeño académico durante el Covid-19 en estudiantes padres de familia de un instituto pedagógico de Chuquibambilla, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni10682519
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2374-980Xes_PE
renati.author.dni45633694
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorGonzales Samanez, Martin Abelardo
renati.jurorSanta María, Bessy Castillo
renati.jurorZevallos Delgado, Karen del Pilar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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