Habilidades blandas y competencia digital en docentes de la I.E.P.N.P Santa Rosa de Lima 2001 S.M.P en tiempos de COVID19 2020

Abstract

La presente investigación se tuvo como objetivo determinar la relación entre las Habilidades blandas (HB) y la Competencia digital (CD) de los docentes de la I.E.P.N.P. Santa Rosa de Lima 2001 de S.M.P. en tiempos de COVID-19 2020. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo tipo básico de nivel descriptivo, diseño no experimental y correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 61 docentes a quienes se le aplico la técnica de encuesta y el instrumento fue un cuestionario, se levantó información sobre las variables Habilidades blandas y Competencia digital a través de los instrumentos de recolección de datos que fueron validados por juicio de expertos para la aplicabilidad y confiabilidad .Se determinó mediante el coeficiente Alfa Cronbach cuyo valor fue de 0,940 para la variable Habilidades blandas y 0,919 para la variable Competencia digital. Los resultados del análisis estadístico muestran la existencia de una relación directa, muy alta y significativa entre las Habilidades blandas (HB) y la Competencia digital (CD) de los docentes de la I.E.P.N.P. Santa Rosa de Lima 2001 de S.M.P. en tiempos de COVID-19 2020 con un de 𝜌 = .000 y un Rho de 0,999.