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dc.contributor.advisorRobladillo Bravo, Liz Maribel
dc.contributor.authorLa Madrid Rojas, Francisco Iván
dc.date.accessioned2021-09-13T21:23:27Z
dc.date.available2021-09-13T21:23:27Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/68423
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño pedagógico en docentes del nivel secundaria de la REI 08, pertenecientes a la jurisdicción de la UGEL 02 en Lima Metropolitana, tuvo como soporte diversas teorías sobre la competencia, competencias digitales y desempeño pedagógico. Respecto al tipo de investigación, esta fue de tipo básica, de diseño no experimental y con un nivel descriptivo correlacional. Además, la población fue de tipo censal y estuvo constituida por 88 docentes del nivel secundaria de instituciones educativas públicas, se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento se aplicaron dos cuestionarios de 20 ítems cada uno, con escala de Likert con 5 respuestas alternativas; la validez se realizó mediante el juicio de tres expertos y la confiabilidad por el Alfa de Cronbach donde se obtuvo un coeficiente de confiabilidad para la variable competencias pedagógicas de 0,8749 y para la variable desempeño pedagógico de 0,91298. Para concluir, se determinó que existe una correlación positiva moderada igual a 0,614 entre las variables competencia digital y desempeño pedagógico en los docentes encuestados.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectProfesores - Aptitudeses_PE
dc.subjectProfesores - Formación profesionales_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.titleCompetencias digitales y desempeño pedagógico en docentes del nivel secundaria de la REI 08, UGEL 02, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni09217078
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8613-1882es_PE
renati.author.dni09922127
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorCuenca Robles, Nancy Elena
renati.jurorOcaña Fernández, Yolvi Javier
renati.jurorRobladillo Bravo, Liz Maribel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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