Clima organizacional y desempeño docente en las instituciones educativas estatales del distrito Chosica 2013

Abstract

La presente investigación se centró en determinar el grado de influencia del clima institucional y desempeño laboral de los docentes del distrito de Chosica; para llevar a cabo este estudio se obtuvo información sobre la dimensiones relacionadas al clima organizacional, tomando como base la teoría y técnica de (Litwin & Stinger, 1978) y el documento del ministerio de educación el marco del buen desempeño docente, 2013 para medir el desempeño laboral. El tipo de investigación es de carácter descriptivo, con un diseño de campo, la población en estudio estuvo conformada (100) sujetos entre directores, docentes; aplicándose un muestreo no aleatorio porque se está considerando a todos los sujetos de la población, se empleó como instrumento una escala de Likert la cual cumple con los requisitos de validez y confiabilidad, conformada por expertos que validaron en un 80%.Se realizó el procesamiento de datos: análisis descriptivo (frecuencias, porcentajes, desviación estándar) análisis inferencial, programa estadístico (coeficiente de Spearman y el nivel de significancia. Los resultados del estudio da a conocer que las 2 instituciones de la zona de Chosica, urbano que presentan una serie de características propias en relación a las dimensiones estudiadas: Potencial humano, diseño organizacional, cultura organizacional y desempeño laboral, que la distinguen como instituciones que influyen sobre sus miembros en su comportamiento y forma de trabajar siendo parte fundamental de la misma.