Competencias comunicativas y aprendizaje autónomo en estudiantes de terapia física y rehabilitación de una universidad pública en Lima, 2021
Fecha
2022Metadatos
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La actual investigación presentó como objetivo determinar la relación que existe
entre las Competencias Comunicativas y el Aprendizaje Autónomo en estudiantes
de terapia física y rehabilitación de una universidad pública en Lima, el estudio
siguió un enfoque cuantitativo, con método hipotético deductivo, tipo básica, de
diseño no experimental transversal, nivel correlacional. La población fue 86
estudiantes, con una muestra de 71, respecto al muestreo fue probabilístico
aleatorio simple, la técnica que se usó fue la encuesta y el instrumento de
compilación de datos fue el cuestionario, el cual se validó por juicio de expertos, la
confiabilidad obtenida con alfa de Crombach 0,99 para cada una de las variables
estudiadas. Se concluye que hay una relación significativa moderada entre las
variables Competencias Comunicativas y el Aprendizaje Autónomo en estudiantes
de terapia física y rehabilitación, siendo el Rho de Spearman r = 0,571 y nivel de
significancia de p = 0,000; a su vez se encuentra relación significativa entre el
Aprendizaje Autónomo y las dimensiones habilidades de recepción, habilidades de
emisión, manejo de la comunicación, habilidades asertivas.
Colecciones
- Lima Norte [1554]