Construcción de la identidad y pensamiento crítico en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Lima, 2021
Date
2021Metadata
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El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general: determinar la
relación de la construcción de la identidad y el desarrollo del pensamiento crítico en
estudiantes de una institución privada de Lima, 2021.
La investigación es de tipo básica, diseño no experimental, de nivel descriptivo
correlacional, método hipotético deductivo y de enfoque cuantitativo. La muestra censal
estuvo conformada por 70 estudiantes de una institución educativa de Lima. Se aplicó la
técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario para las variables
construcción de la identidad y pensamiento crítico.
En la investigación, se llegó a la conclusión: que acuerdo con el objetivo general
y según la prueba de Rho de Spearman (r = 0.774) indica una correlación positiva alta,
asumiendo que existe relación significativa entre la construcción de la identidad y
pensamiento crítico.
Collections
- Lima Norte [3216]