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Programa de estrategias neuroemocionales en las relaciones interpersonales en estudiantes del nivel inicial, Trujillo - 2021
dc.contributor.advisor | Valverde Zavaleta, Silvia Ana | |
dc.contributor.author | Romero Guarniz, Yessica Judith | |
dc.date.accessioned | 2022-03-09T20:13:18Z | |
dc.date.available | 2022-03-09T20:13:18Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/83366 | |
dc.description.abstract | El presente estudio tiene como objetivo determinar en qué medida la aplicación del programa de estrategias neuroemocionales mejora las relaciones interpersonales en estudiantes de 4 años de la institución educativa N°1520 “Rayitos de Sol y Luna” Moche 2021. El trabajo tiene un diseño cuasiexperimental, la muestra fue de 40 estudiantes, efectuándose un muestreo no probabilístico. Se aplicó un pretest y un postest al grupo experimental y control, antes y después de aplicar el programa, el instrumento utilizado fue la “Ficha de observación”, la confiabilidad del instrumento se dio a través del Alfa de Combrach con un coeficiente de 0,967 y validado por 3 expertos. Así mismo, la prueba de U de Mann-Whitney demostró que p=0,271 siendo p>0.05, estimándose que ambos grupos son homogéneos durante el pretest; posteriormente de la aplicación del programa el resultado es p=0,000 siendo p<0.05. Además, la prueba de Wilcoxon, determinó en el grupo experimental una mejora altamente significativa, igual a 10,50 en comparación al grupo control de 9,50 que no recibió las estrategias. Por lo tanto, el programa de estrategias neuroemocionales ha permitido mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes de 4 años de la institución educativa N°1520 “Rayitos de Sol y Luna” Moche 2021 | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Relaciones interpersonales | es_PE |
dc.subject | estrategias neuroemocionales | es_PE |
dc.subject | Estudiantes de inicial | es_PE |
dc.title | Programa de estrategias neuroemocionales en las relaciones interpersonales en estudiantes del nivel inicial, Trujillo - 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones Pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 32840525 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5876-903X | es_PE |
renati.author.dni | 40914788 | |
renati.discipline | 199018 | es_PE |
renati.juror | Calvo Gastañaduy, Carola Claudia | |
renati.juror | Cruzado Vallejos, Maria Peregrina | |
renati.juror | Valverde Zavaleta, Silvia Ana | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria | es_PE |
dc.description.ods | Fin de la pobreza | es_PE |
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