“Relación entre la Campaña Social sobre el bullying y el comportamiento de las alumnas de secundaria de la Institución Educativa Rosa de Santa María, Breña, Lima, 2016”

Abstract

Los casos de bullying están aumentando considerablemente y es necesario actuar para ayudar a contrarrestar este problema social que afecta a muchos niños y niñas en edad escolar, una forma de hacerlo es realizando campañas sociales para informar y tratar de mejorar el comportamiento del alumnado, por ello la presente investigación tuvo como objetivo general determinar qué relación existe entre la Campaña Social sobre el bullying y el comportamiento de las alumnas de secundaria de la Institución Educativa “Rosa de Santa María”, Breña, Lima, 2016. Para este proyecto de investigación se tomó como población a todas las alumnas de secundaria del Centro Educativo “Rosa de Santa María” de Breña, Lima, 2016, que son un total de 1324 alumnas de los turnos mañana y tarde, obteniendo una muestra de 298 alumnas. El presente estudio es de tipo cuantitativo, de diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. Se aplicó un cuestionario anónimo de 12 preguntas con alternativas tricotómicas: Si, No, Más o menos; que permitieron obtener la información necesaria para realizar el análisis descriptivo e inferencial de las variables y sus respectivas dimensiones. Finalmente se llegó a la conclusión de que si existe una relación significativa entre las variables Campaña Social sobre el bullying y el comportamiento de las alumnas de secundaria de la Institución Educativa Rosa de Santa María, Breña, Lima, 2016, ya que según el coeficiente de correlación de Pearson se obtuvo 0,666 que demuestra que existe una relación positiva media. También se demostró que existe una relación parcial entre cada una de las dimensiones de las variables.