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Estrategias metodológicas para desarrollar el lenguaje de los niños de 4 a 5 años de una institución educativa de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2023)
En esta investigación el objetivo general se basó en desarrollar el lenguaje de los
niños de 4 a 5 años de una institución educativa de Guayaquil, a través de
estrategias metodológicas. En cuanto a la metodología, se ...
Acceso abierto
Programa de entrenamiento en habilidades sociales para disminuir las ideas irracionales en estudiantes de una universidad Quito,2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El desarrollo de esta publicación se realizó con el objetivo de determinar la
incidencia del programa de entrenamiento en habilidades sociales para disminuir
las ideas irracionales en estudiantes de una universidad ...
Acceso abierto
Programa de motricidad fina para mejorar la escritura en niños con TEA en un centro de salud de Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación, tuvo como objetivo mejorar la escritura en niños con TEA
de un Centro de Salud en Guayaquil-Ecuador, a través de un programa de
motricidad fina. La metodología fue tipo aplicada, diseño pre ...
Acceso abierto
Plan de sensibilización para disminuir el bullying en estudiantes de 8vo año de una unidad educativa del Ecuador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el desarrollo de la presente investigación se buscó Contribuir con la disminución
del bullying en los estudiantes de octavo año de una Unidad Educativa del Ecuador,
2023 a través de un plan de sensibilización. Donde ...
Acceso abierto
Juego de roles para fortalecer habilidades sociales en estudiantes del nivel primario multigrado de una institución educativa, Sapillica - Ayabaca 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio se realizó con la finalidad de Determinar el efecto del Juego de
roles para fortalecer habilidades sociales en estudiantes del nivel primario multigrado
de una Institución educativa de Sapillica- ...
Acceso abierto
Estrategias de estimulación temprana para desarrollar la inteligencia verbal en niños de un programa de estimulación Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tiene como objetivo determinar la manera en que las
estrategias de estimulación temprana impactan en el desarrollo de la inteligencia
verbal en niños de un programa de estimulación Guayaquil, 2022. Su ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y destrezas con criterio de desempeño lingüístico en niños de una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La tesis sobre estilos de aprendizaje y destrezas con criterio de desempeño
lingüístico en niños de una Institución Educativa de Guayaquil, 2022, tuvo como
objetivo general el determinar la relación entre estilos de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y propuesta del programa “Yo me conozco” en estudiantes de básica superior de una institución educativa, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio denominado “Inteligencia emocional y propuesta del programa
“yo me conozco” en estudiantes de básica superior de una institución educativa,
Guayaquil 2022” se llevó a cabo con el objetivo de determinar ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas para gestionar las emociones en niños de una escuela de educación básica Guayas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio planteó como objetivo general determinar si las actividades lúdicas
influyen en mejora para gestionar las emociones en niños de una Escuela de
Educación Básica Guayas, 2022. La variable actividades lúdicas ...
Acceso abierto
Textos argumentativos para mejorar la lectura crítica en los estudiantes de una institución educativa, San Antonio, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación planteó como objetivo general determinar el efecto de los
textos argumentativos en la mejora de la lectura crítica en los estudiantes de una
institución educativa, San Antonio, 2022. El estudio se ...
Acceso abierto