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Mostrando ítems 1-9 de 9
Dramatización para las habilidades sociales en estudiantes de segundo año de básica de una institución educativa Santa Lucia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general del estudio fue determinar si la dramatización mejora las
habilidades sociales en estudiantes de segundo año de básica de una institución
educativa Santa Lucia, 2022. Se utilizó como metodología el ...
Acceso abierto
La interacción social y habilidades comunicativas en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se desarrolló bajo el objetivo de determinar de qué
manera se relacionaba la interacción social con las habilidades comunicativas en
estudiantes de educación secundaria. Corresponde a una ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo en la enseñanza postpandemia según la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Chulucanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tiene como objetivo principal determinar cómo se relaciona
el aprendizaje colaborativo en la enseñanza postpandemia según la
perspectiva de los docentes de una institución educativa de Chulucanas, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en el rendimiento académico de lengua y literatura en los estudiantes de una institución educativa de Naranjal, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Inteligencia emocional en el rendimiento
académico de lengua y literatura en los estudiantes de una institución educativa de
Naranjal, 2022” cuyo objetivo fue establecer la influencia de ...
Acceso abierto
Programa “Manejando nuestro enojo” para desarrollar conductas asertivas en niños de tercero de básica de una escuela de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo general desarrollar conductas asertivas a
través del Programa “Manejando nuestro enojo” en niños de tercero de básica de
una escuela de Guayaquil, basado en las múltiples dificultades ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y convivencia escolar en estudiantes de tercero de básica en una institución educativa pública de Santo Domingo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue establecer la relación que existe entre habilidades
blandas y convivencia escolar en estudiantes de tercero de básica en una
institución Educativa Pública de Santo Domingo, 2022.
Se utilizó ...
Acceso abierto
Propuesta de habilidades comunicativas para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa Chulucanas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada “Propuesta de habilidades comunicativas para
mejorar la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa
Chulucanas, 2022”, tuvo como objetivo elaborar una propuesta de ...
Acceso abierto
Programa de competencia social para contribuir en la convivencia democrática en estudiantes de 5 años del nivel inicial. 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Programa de competencia social para la
contribución de la convivencia democrática en los estudiantes de 5 años del nivel
inicial. 2021”, desarrollado en una institución educativa inicial ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas y habilidades sociales en estudiantes del Colegio Provincia del Azuay de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
las estrategias metodológicas y las habilidades sociales en estudiantes del Colegio
Provincia del Azuay de Guayaquil, 2022. La metodología ...
Acceso abierto