Clima social familiar y rendimiento académico en estudiantes de primaria de una institución educativa, Piura, 2021
Fecha
2022Metadatos
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La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre el clima
social familiar y el rendimiento académico en una institución educativa de la
localidad de la sierra de Piura. Fue una investigación de tipo básica, diseño no
experimental, correlacional. Se trabajó con una población de 25 estudiantes del
nivel primario. En el recojo de información se hizo uso de la técnica de la encuesta,
mediante el cuestionario adaptado de Moss para el clima social familiar. Los
resultados mostraron la presencia de una relación directa y moderada entre el
resultado del rendimiento académico con los puntajes obtenidos del clima social
familiar (r = 0.625; sig. = 0,00). De esta manera se concluye que mejores niveles
de clima social familiar están asociados directamente con los resultados del
rendimiento académico en los estudiantes del nivel primario.
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