Supervisión pedagógica y el desempeño docente de las instituciones educativas 6063 ”José Carlos Mariátegui” y 6151 ”San Luis Gonzaga” de la UGEL 01 San Juan de Miraflores, 2012
Fecha
2013Metadatos
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El presente trabajo de investigación tiene como propósito demostrar que existe
una relación estadísticamente significativa entre la Supervisión Pedagógica y el
Desempeño Docente de las I.E. 6063 “José Carlos Mariátegui” y 6151 “San
Luis Gonzaga” de la UGEL 01 San Juan de Miraflores. El tipo de investigación
que se ha utilizado se ubica en el ámbito de la investigación Cuantitativa no
experimental, transversal, descriptiva correlacional.
El diseño de investigación es correlacional dentro del marco de un diseño no
experimental de tipo transversal. La muestra estuvo constituida por 109
Docentes de las instituciones educativas 6063 “José Carlos Mariátegui” y 6151
“San Luis Gonzaga” de la UGEL 01 San Juan de Miraflores.
El análisis de la consistencia interna se utilizó el alfa de Cronbach, los valores
de Cronbach 0,831 para el cuestionario de medición de la supervisión
pedagógica y 0,874 para el cuestionario de medición del desempeño laboral del
docente, es decir indican una buena consistencia interna. Para la prueba
estadística utilizó Coeficiente de Correlación de Spearman, el cual permite
medir grado de relación que existe entre variables, según se obtiene 0.919lo
que nos indica su relación significativamente la supervisión pedagógica en el
desempeño laboral del docente, es decir a mayor supervisión pedagógica
mayor desempeño docente.
Los resultados muestran que existe correlación entre la supervisión pedagógica
y el desempeño docente.
Colecciones
- Lima Norte [3316]
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