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Mostrando ítems 61-70 de 127
Socioemotional Education to Decrease Attitudes of School Violence
(Universidad César Vallejo, 2024)
The research was carried out with the purpose of demonstrating that the implementation of the Socio-emotional Education Program contributes to reducing attitudes of School Violence in Superior Basic students at an Educational ...
Acceso abierto
Application Of The Classroom Coexistence Program "Let's Be Friends" For Social Skills In Ecuadorian Adolescents
(Universidad César Vallejo, 2024)
In adolescence there are a series of physical, psychological and social challenges, this stage is the beginning of adulthood so that coexistence with others helps the constitution of the personality, in this sense the ...
Acceso abierto
Inclusión y el mejoramiento del espacio educativo en el aula
(Universidad César Vallejo, 2024)
El propósito de este estudio se enfocó en reflexionar sobre la inclusión y el mejoramiento del espacio educativo en el aula. Metodológicamente, se llevó a cabo bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y se aplicó ...
Acceso abierto
Use of TikTok: A Quasi-Experimental Study for the Transformation of Sexist Attitudes in Adolescents
(Universidad César Vallejo, 2024)
Sexist attitudes in the educative environment are present more usually on a daily basis, and nowaday with the social media they spread widely; nevertheless, it is also possible to perform preventive actions through them. ...
Acceso abierto
Programa de aprendizaje para desarrollar competencias digitales en docentes de bachillerato
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio se enfocó en evaluar la efectividad de un programa de aprendizaje destinado a fortalecer las competencias digitales de los docentes de bachillerato, ante la carencia actual de estas habilidades en el ...
Acceso abierto
Estrategias heurísticas en las capacidades de resolución de problemas matemáticos
(Universidad César Vallejo, 2024)
La resolución de problemas matemáticos es uno de los principales desafíos que enfrentan los estudiantes en todos los niveles educativos, para algunos resulta un reto emocionante, pero para otros, puede resultar una situación ...
Acceso abierto
Educational Gamification to Improve Knowledge and Sexist Attitudes in Teachers
(Universidad César Vallejo, 2024)
Education is undergoing a constant transformation driven by the use of new technologies. The integration of these effective digital tools in the teaching-learning process has allowed changes in the way students access ...
Acceso abierto
Programa de habilidades blandas y clima laboral
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el presente estudio se aplicó un programa de habilidades blandas para mejorar el clima laboral de 23 docentes. El objetivo principal fue generar una motivación adecuada en el profesorado, resaltando la importancia de ...
Acceso abierto
La planificación estratégica, como herramienta para el fortalecimiento de competencias profesionales en docentes
(Universidad César Vallejo, 2024)
Se basó en demostrar el modelo de planificación estratégica, fortaleció las competencias
profesionales de los docentes de una institución educativa en la ciudad de Guayaquil,
respondió a la problemática que limitaba a ...
Innovación tecnológica educativa en la práctica docente para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente artículo se desarrolló con el propósito de comprender cómo las innovaciones tecnológicas educativas se implican en la práctica docente, potenciando el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este corresponde a una ...
Acceso abierto