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Ambiente familiar y el aprendizaje significativo en las clases virtuales en niños de 5 años de una institución pública de Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl estudio titulado “Ambiente familiar y el aprendizaje significativo en las clases virtuales en niños de 5 años de una Institución Publica de Chimbote 2022” tuvo como objetivo; determinar la relación entre el ambiente ... -
Cumplimiento de metas y compromiso organizacional en una entidad bancaria. Puente Piedra, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoA continuación, se presenta la investigación titulada “Cumplimiento de metas y Compromiso Organizacional en una entidad bancaria, Puente Piedra, 2019”, el cual tiene como objetivo fundamental determinar la relación que ... -
Estrategias didácticas y aprendizaje significativo del idioma inglés en estudiantes de institución educativa secundaria, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn el estudio realizado se consideró el objetivo global “Determinar de qué manera las estrategias didácticas influyen en el aprendizaje significativo del idioma inglés en estudiantes de institución educativa secundaria, ... -
Estrategias metodológicas y su influencia en la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de primaria, Institución Educativa "Virgen de la Medalla Milagrosa", Independencia-2012
(Universidad César Vallejo, 2013)La investigación tuvo como objetivo general: demostrar que las Estrategias metodológicas influyen en la comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de primaria, Institución Educativa “Virgen de la Medalla Milagrosa”. ... -
Habilidades socioemocionales en el aprendizaje significativo de los estudiantes del V ciclo de primaria, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las habilidades socioemocionales en el aprendizaje significativo, en los estudiantes del V ciclo de primaria de Comas; en ese sentido, la indagación fue ... -
Herramientas educativas digitales y el aprendizaje significativo en los estudiantes de una institución educativa de la provincia de Otuzco, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación desarrollada tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre las herramientas educativas digitales y el aprendizaje significativo en los estudiantes de una Institución Educativa de ... -
Influencia de los textos significativos en la comprensión lectora en estudiantes del 5° grado de Educación Primaria de la I.E. N° 21015 - Mala, año, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)La tesis “Influencia de los textos significativos en la comprensión lectora en estudiantes del 5° grado de educación primaria de la I. E. N° 21015 – Mala, 2011”, tuvo como problema general ¿Qué influencia tienen los ... -
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y SU INFLUENCIA EN LOS HÁBITOS LECTORES DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FE Y ALEGRÍA Nº 11” DE COMAS – LIMA –2010
(Universidad César Vallejo, 2012)La tesis presentada responde al problema: cómo influye el uso de los medios audiovisuales en los hábitos lectores de los estudiantes de tercer grado de Educación Secundaria de la I.E. “Fe y Alegría Nº 11” perteneciente ... -
Problemas de atención en el aprendizaje significativo de niños de segundo grado de una institución educativa-Durán, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los problemas de atención y el aprendizaje significativo de los niños de segundo grado de una institución educativa-Durán, 2020. Como referente teórico, ...