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Mostrando ítems 61-70 de 164
Música infantil como herramienta en el aprendizaje para niños de cuatro años en la institución educativa Nuevo Amanecer, Pomalca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito determinar el impacto de la aplicación de
la música infantil como herramienta sobre el aprendizaje en los niños de cuatro
años. El tipo de investigación fue descriptiva aplicativa, ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo y su relación con las habilidades comunicativas en estudiantes de la Institución Educativa 7092, Villa el Salvador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada: “Aprendizaje colaborativo y su relación con las
habilidades comunicativas en estudiantes de la Institución Educativa 7092, Villa el
Salvador 2022”. Asimismo, el tipo de investigación ...
Acceso abierto
El juego y el aprendizaje de matemática en niños de 5 años de la I.E. 324- 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo el propósito de determinar la relación
entre el juego y el aprendizaje de matemática en niños de 5 años de la I.E. 324-
2022. Se partió del enfoque cualitativo, cuyo tipo de ...
Acceso abierto
Libro objeto para la lectura de niños como refuerzo en el aprendizaje en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Como tema de investigación se tiene al “Libro objeto para la lectura de niños como
refuerzo en el aprendizaje en instituciones educativas de Puente Piedra, Lima –
2022”, el cual tuvo como objetivo general el determinar ...
Acceso abierto
El aprendizaje cooperativo y su relación con la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del tercer ciclo de una institución educativa – Tambogrande, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “El aprendizaje cooperativo y su relación
con la resolución de problemas de cantidad con estudiantes del tercer ciclo de una
Institución Educativa – Tambogrande,2022”, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y el aprendizaje en comunicación en estudiantes de cuarto ciclo de la I.E. BH School Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación es determinar la relación que existe entre la comprensión
lectora y el aprendizaje en Comunicación en estudiantes de cuarto ciclo de la I.E. BH
School Los Olivos. La investigación es básica, ...
Acceso abierto
Canciones infantiles y el lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 316, Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación surge ante la problemática del lenguaje oral en el nivel
inicial, la cual se ve reflejada en el bajo rendimiento en la capacidad de
lectoescritura en los estudiantes del nivel primario, esto ...
Acceso abierto
El juego como estrategia de aprendizaje significativo en niños de 4 años de una institución educativa privada, Independencia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre el juego
como estrategia y el aprendizaje significativo en infantes de 4 años de la
institución educativa privada de Lima, Independencia, 2022. ...
Acceso abierto
Taller juego de roles para desarrollar el lenguaje oral en niños de 3 años de una institución educativa privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En los últimos dos años niños y niñas aproximadamente y en edad preescolar
fueron afectados por la pandemia que trajo como consecuencia el cierre de sus
centros educativos, afectando el desarrollo del lenguaje oral. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en niños y niñas de 5 años de la I.E.P “Santísima Trinidad” de SJL, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en
niños y niñas de 5 años de la I.E.P “Santísima Trinidad” de SJL, 2022. El propósito
principal de este trabajo es determinar de qué ...
Acceso abierto