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Mostrando ítems 21-30 de 245
Juegos lúdicos para la enseñanza-aprendizaje en niños con TEA de cuatro años, Institución Educativa Niños Mensajeros de la Paz
(Universidad César Vallejo, 2020)
En este trabajo de investigación se tuvo como objetivo principal proponer un taller
de juegos lúdicos para la enseñanza – aprendizaje en niños con TEA de cuatro
años, en la Institución Educativa N° 008 “Niños Mensajeros ...
Acceso abierto
Flujos de comunicación interna e identidad corporativa en los trabajadores de la I.E.P. “El Nazareno” de Nuevo Chimbote, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio Flujos de comunicación interna e identidad corporativa en los trabajadores de
la I.E.P. “El Nazareno” de Nuevo Chimbote, 2019, con el objetivo de determinar la
relación entre las variables en el cual se aplicó ...
Acceso abierto
Las habilidades sociales básicas en los niños de 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nacional "3080" del distrito de Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de un estudio es de nivel descriptivo tuvo como objetivo
identificar que habilidades sociales básicas se manifiestan en los niños de 3o
grado de primaria de la I.E.N."3080" del distrito de Los Olivos ...
Juegos verbales para estimular la expresión oral en los niños de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 474
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la actual investigación se presenta como objetivo fundamental, Proponer un taller de Juegos Verbales para estimular la expresión oral en niños de tres años de la Institución Educativa Nº 474, Latina en la ciudad de ...
Uso de las regletas de cuissenaire en el aprendizaje de la adición en los alumnos del primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 2037 "Ciro Alegría" - Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2010)
El presente trabajo de investigación lleva por titulo: “USO DE LAS
REGLETAS DE CUISSENAIRE EN EL APRENDIZAJE DE LA ADICIÓN EN
LOS ALUMNOS DEL 1ER GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA N°2037 “CIRO ALEGRÍA” - ...
Conciencia sintáctica en la comprensión lectora de infantes de 5 y 6 años de una institución educativa particular del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación denominada conciencia sintáctica en la comprensión lectora,
tuvo por objetivo general determinar los efectos que tiene la conciencia sintáctica
en el desarrollo de la comprensión lectora del infante. ...
Acceso abierto
Valoración de los flujos de la comunicación interna en los docentes de la IESTP Manuel Seoane Corrales, San Juan De Lurigancho, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación está orientada a identificar la problemática que existe en la dirección que va el mensaje que se trasmite en la comunicación interna de los docentes del IESTP Manuel Seoane Corrales donde planteo ...
La neurociencia educacional en los alumnos del sexto grado de nivel primario de la Institución Educativa María Auxiliadora provincia Islay distrito Mollendo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Varios siglos la educación ha elaborado marcos explicativos sobre el aprendizaje y
enseñanza en diferentes etapas de desarrollo y privilegio de la niñez, de la
adolescencia, como campos fértiles para generar conocimientos ...
Acceso abierto
TIC´s en el aprendizaje de los niños de 5 años de la I.E.I N° 1609, Chicama – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general: Establecer la relación
entre las TICs y el aprendizaje de los niños de 5 años de la I.E.I N° 1609,
Chicama”. El diseño de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
La red social TikTok y el engagement en alumnos de 4to y 5to de secundaria de la I.E. Marcial Acharan y Smith, Trujillo 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación estableció como objetivo general determinar la
relación entre la red social TikTok y el Engagement en alumnos de 4to y 5to de
Secundaria en la I.E. Marcial Acharán y Smith, Trujillo 2020; en ese ...
Acceso abierto