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Mostrando ítems 31-40 de 80
Conductas de déficit de atención e hiperactividad y rendimiento académico de estudiantes de segundo de primaria, Cusco – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo identificar la influencia de conductas de déficit
de atención e hiperactividad en el rendimiento académico de los estudiantes de
segundo de primaria, Cusco – 2021. La metodología ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la
inteligencia emocional en el rendimiento académico en estudiantes del 1° año de
secundaria de una institución educativa de Trujillo, 2021. Para ...
Acceso abierto
Carencias afectivas y rendimiento académico en estudiantes del tercer grado de primaria en una institución educativa - Ica 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación titulada: “Carencias Afectivas y Rendimiento Académico en
estudiantes del tercer grado de primaria en una Institución Educativa-Ica 2021”, el
objetivo general de la investigación fue Determinar si las ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizajes para mejorar el rendimiento del área de lenguaje de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Dr. Remigio Crespo Toral - Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las estrategias de aprendizaje son fundamentales para alcanzar los niveles de
rendimiento donde el estudiante domine los aprendizajes. Así se propuso demostrar
que aplicar estrategias de aprendizaje tendría efectos ...
Acceso abierto
Competencias digitales y rendimiento académico en los estudiantes de un instituto superior tecnológico privado de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los estudiantes de educación superior en el siglo XXI son nativos digitales lo que
no implica que desarrollen competencias digitales, frente a la pandemia del COVID-
19 y el desarrollo de las actividades educativas en ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa privada de El Agustino - Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo relacionar la inteligencia emocional y
el rendimiento académico en estudiantes de 2do y 3ro de secundaria de una
escuela particular de El Agustino-2021, la muestra lo ...
Acceso abierto
Bullying y rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Pública Primaria y Secundaria de Menores Mazán-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue determinar la relación que existe entre el bullying y el rendimiento
académico en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Primaria
Secundaria de Menores, Mazán-2021 el estudio es aplicado, con ...
Acceso abierto
Factores psicosociales y rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato de una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El desarrollo de la presente investigación se centró en evaluar la influencia de
los factores psicosociales en el rendimiento académico de los estudiantes de
bachillerato de una unidad educativa de Guayaquil, 2022. La ...
Acceso abierto
Metodologías colaborativas y rendimiento académico de los estudiantes de una unidad educativa de Baba, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente informe final tuvo como objetivo determinar la relación existente entre
las metodologías colaborativas y rendimiento académico de los estudiantes de una
Unidad Educativa de Baba 2023. El estudio formó parte ...
Acceso abierto
Las emociones y el aprendizaje en área académica matemáticas en niños de 5 años en una institución educativa. Ecuador -2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las
emociones y el aprendizaje en el área académica matemáticas en los niños de 5 años
de una Institución educativa. Ecuador- 2023. ...
Acceso abierto