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Mostrando ítems 21-30 de 186
La resiliencia y rendimiento académico en los estudiantes del 5° grado de secundaria de la institución educativa Isabel Chimpu Ocllo, San Martín de Porres, 2010
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
existe entre resiliencia y el rendimiento académico en los estudiantes del 5°
grado de secundaria de la Institución Educativa "Isabel Chimpu ...
Acceso abierto
Las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del 4º grado del nivel secundario en la Institución Educativa “Albert Einstein” del distrito de Breña - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo principal de la investigación fue determinar la relación entre
estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de
comunicación de los alumnos del cuarto grado del nivel secundaria del ...
Desempeño docente y rendimiento académico de matemática en el quinto grado del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 0171 - 10 “Hanni Rolfes”, San Juan de Lurigancho 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Desempeño docente y Rendimiento académico de
matemática en el quinto grado del Nivel Primaria de la I.E. Nº 0171 - 10 “Hanni
Rolfes”, San Juan de Lurigancho 2013”, tuvo como problema general ...
Rendimiento académico en comprensión lectora y matemática de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Red N° 04 UGEL N° 05 San Juan de Lurigancho Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente Investigación Educativa titulada: Rendimiento Académico en
Comprensión Lectora y Matemática de los Estudiantes del Segundo Grado de
Educación Primaria de La RED N°04 UGEL N°05 San Juan de Lurigancho - Lima
2012. ...
El clima institucional y su relación con la gestión pedagógica de las instituciones educativas públicas del nivel secundaria del distrito de Nuevo Imperial- UGEL 08 Cañete -2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo central determinar cuál es la relación entre el clima institucional y la gestión pedagógica de las instituciones educativas públicas del nivel secundaria del distrito de Nuevo ...
La inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del vii ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa Nº 3087 “Carlos Cueto Fernandini” Ugel – 02 del distrito de Los Olivos en el Año 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como variables de estudio a la inteligencia
emocional y el rendimiento académico, trazándose como objetivo, determinar la
relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional Del Perú Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de los
estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional del Perú
Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013”; tuvo como ...
La motivación escolar y el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del 1° grado de secundaria en la Institución Educativa Emblemática José María Eguren, Barranco 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿De qué
manera la motivación escolar se relaciona con el rendimiento académico en el
área de matemática en los estudiantes del 1° grado de secundaria en ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del IV ciclo de la Universidad Científica del Sur 2013-II
(Universidad César Vallejo, 2014)
Teniendo en cuenta el objetivo general, se propuso determinar la relación que
existe entre los Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento de los estudiantes del IV
ciclo de la Universidad Científica del Sur 2013-II. ...
Ansiedad y rendimiento académico en estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa 1268 “Gustavo Mohme Llona” Ate-Vitarte 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación es de tipo descriptivo con diseño no experimental, transversal y
correlacional; tiene como objetivo el determinar la relación que existe entre
Ansiedad y Rendimiento Académico en Estudiantes de Quinto ...