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Mostrando ítems 201-210 de 410
Desarrollo psicomotor y lectoescritura, en niños de primer grado de primaria de una institución educativa de Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de titulación tuvo como objetivo general: Determinar la relación
entre el nivel de desarrollo psicomotor y el nivel de lectoescritura en niños de primer
grado de primaria de una Institución Educativa de Ecuador ...
Acceso abierto
Incidencia del uso de las plataformas de aprendizaje en la enseñanza remota según docentes del Instituto Pedagógico Juan Bosco – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de Determinar
la Incidencia del uso de las plataformas de aprendizaje en la enseñanza remota según
docentes del Instituto Pedagógico Juan Bosco – 2021, ...
Acceso abierto
Habilidades digitales docentes en instituciones educativas públicas
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio de investigación se realizó con docentes del aula de innovación
pedagógica de instituciones educativas públicas teniendo como objetivo
interpretar el significado del desarrollo de las habilidades digitales ...
Acceso abierto
La educación remota y logros de aprendizaje en estudiantes de primaria I.E. 7057 distrito de Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
correlación entre la Educación Remota y Logros de Aprendizaje en estudiantes de
primaria I.E. 7057 distrito de Villa María del Triunfo, ...
Acceso abierto
Los cuentos y aprendizaje socioemocional desde la estrategia “Aprendo en Casa” en niños y niñas de 5 años, Pucallpa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo determinar si los cuentos favorecen el aprendizaje
socioemocional desde la estrategia Aprendo en casa en los niños y niñas de 5 años.
El tipo de investigación es aplicada con diseño experimental ...
Acceso abierto
Competencias digitales y satisfacción universitaria en tiempos de pandemia en una universidad en el Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación realiza un análisis entre Competencias Digitales y
Satisfacción Universitaria en tiempos de pandemia en una Universidad en el
Ecuador, 2021.
La presente tesis es un estudio con enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto
Uso de TIC´s y compromiso de padres en el aprendizaje de sus hijos en una institución educativa, Ica, Perú – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el uso de
las TIC´s influye en el compromiso de los padres en el aprendizaje de sus hijos, en
una institución educativa, Ica, Perú, 2021. En la ...
Acceso abierto
Actitudes hacia la investigación científica y estilos de aprendizaje en estudiantes de Farmacia y Bioquímica de una universidad, Tacna, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe
entre las actitudes hacia la investigación científica y los estilos de aprendizaje en
estudiantes de farmacia y bioquímica de una ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y los entornos virtuales en los docentes en una institución educativa del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre las variables
objeto de estudio. Se trató de una investigación del tipo básica, de nivel descriptivo
correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño ...
Acceso abierto
Modelo de estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de segundo bachillerato, Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, Ecuador-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes
de segundo bachillerato de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte de Ecuador.
Se utilizó la metodología de enfoque cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto