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Mostrando ítems 31-40 de 340
La comunicación asertiva institucional en el trabajo en equipo de los docentes de la Institución Educativa “Inca Pachacútec”, Huancabamba-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Por su finalidad, el presente trabajo es un estudio básico, con un diseño
correlacional causal; que tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
comunicación asertiva institucional en el trabajo en equipo ...
Acceso abierto
Habilidades sociales en niños de educación primaria en la Red Educativa Rural Sebastián Callaypoma, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como finalidad proponer un modelo de Habilidades
Sociales para niños(as) de primaria en la Red Educativa Rural Multigrado de
Lambayeque. Por ello, se empleó un enfoque cuantitativo, de alcance
de ...
Acceso abierto
Plan lector para la comprensión de textos en estudiantes de la Institución Educativa “Horacio Zevallos Gámez”, Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo. Proponer un Modelo “Plan Lector” para
mejorar la comprensión de textos en estudiantes de secundaria de la I.E. “Horacio
Zevallos Gámez”, Amazonas – 2020. En respuesta al problema ...
Acceso abierto
Plataforma Zoom y habilidades sociales en estudiantes de primaria de la institución educativa “Rosa de las Américas”. Los Olivos - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general implementar la
plataforma Zoom como entorno virtual, para desarrollar las habilidades sociales de
los estudiantes del primer grado B de primaria de la ...
Acceso abierto
Tecnologías de información y desempeño docente, en la institución educativa N°0050 provincia de Bellavista, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se planteó como objetivo principal determinar la relación
entre la tecnología de información y el desempeño docente, se llevó a cabo una
investigación básica de tipo no experimental con un diseño ...
Acceso abierto
Programa de formación continua para facilitar el desarrollo de competencias profesionales en los docentes de una unidad educativa, Durán 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente informe de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia
de los programas de formación continua en el desarrollo de competencias
profesionales en los docentes de la Unidad Educativa Ciudad de ...
Acceso abierto
Impacto del trabajo remoto en calidad del servicio educativo de docentes de la institución educativa Gastón María, San Juan de Miraflores, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación estableció como objetivo analizar el impacto del trabajo
remoto en calidad del servicio educativo de docentes de la institución educativa
Gastón María, San Juan de Miraflores, 2020. Los teóricos ...
Acceso abierto
Gestión por procesos en la gestión educativa de la I.E. Virgo Potens - UGEL 03, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como título “La gestión por procesos y la gestión
educativa en la I.E. Virgo Potens - UGEL03, 2020”, cuyo objetivo fue determinar la
relación que existe entre la gestión por procesos y ...
Acceso abierto
Representaciones sociales sobre homofobia en docentes de la Institución Educativa Carlos Wiesse de Comas-Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue analizar las representaciones sociales
sobre homofobia en docentes de la Institución Educativa Carlos Wiesse, la
metodología usada fue el diseño fenomenológico-hermenéutico ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica para promover un aprendizaje significativo en estudiantes de la UE Seis de Octubre de Ventanas, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene por objetivo Proponer una Estrategia Didáctica para
promover el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la Unidad Educativa Seis
de Octubre de Ventanas, Ecuador, 2020; sustentado en las ...
Acceso abierto