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Gestión estratégica y el desarrollo de competencias digitales en los docentes de una institución educativa de Puente Piedra 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión estratégica y
competencias digitales en una escuela de Educación Básica Regular. Empleó el
tipo de investigación básica, de nivel descriptivo correlacional, ...
Acceso abierto
Competencias digitales y desempeño docente en Instituciones Educativas de la UGEL 04 - Comas
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo de estudio establecer la relación
que se encuentra entre las competencias digitales y el desempeño en los
docentes de las Instituciones Educativas de la UGEL 04 Comas, 2021, ...
Acceso abierto
Competencias digitales y desempeño docente de la UGEL Atalaya- Región-Ucayali, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación: “Competencias digitales y desempeño docente en la UGEL Atalaya-Región Ucayali, 2022”, se tuvo como objetivo general determinar la relación
entre las competencias digitales y el desempeño docente de ...
Acceso abierto
Competencia digital y desempeño docente en instituciones educativas públicas de nivel secundaria de Julcán. La Libertad, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como principal objetivo determinar en qué medida influye
la competencia digital en el desempeño docente en instituciones públicas de nivel de
secundaria de Julcán. La Libertad, 2022. Para ello, ...
Acceso abierto
Competencias digitales y práctica docente de un instituto superior de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada “Competencias digitales y práctica docente de un
instituto superior de Piura - 2022.”, tuvo como objetivo determinar la relación entre
las competencias digitales y la práctica docente en un ...
Acceso abierto
Competencia digital y desempeño docente en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo describir de qué manera la Competencia digital
en los docentes permite mejorar el Desempeño docente en las instituciones educativas
de Lima. La investigación fue de tipo básica y ...
Acceso abierto
Educación híbrida y desempeño docente en cuatro instituciones educativas públicas de primaria, Huamanga, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación realizada tuvo como objetivo general determinar la
influencia de la educación híbrida en el desempeño docente en cuatro instituciones
educativas públicas de primaria, Huamanga, Ayacucho, 2022. El estudio ...
Acceso abierto
Competencia digital y desempeño docente en la I.E “Santo Domingo” de Moro, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
relación que existe entre la competencia digital y el desempeño docente en
la I.E “Santo Domingo” de Moro, 2020.
Se trabajó en una población de 68 ...
Acceso abierto
Competencias digitales para mejorar el desempeño docente en una red educativa de la UGEL 02 de Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación, fue determinar de qué manera las competencias
digitales influyen en el desempeño docente en una red educativa de la UGEL 02 de
Lima. Se utilizó el método hipotético deductivo, investigación ...
Competencias digitales y desempeño directivo de la Red N° 8 Ugel 06 Ate Vitarte, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre competencias
digitales y el desempeño directivo de la red N° 8 UGEL 06 Ate Vitarte, 2022; la
metodología se enmarca en una investigación básica, de un ...
Acceso abierto