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Habilidades blandas y desempeño docente en una institución educativa secundaria, Abancay, Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación titulado Habilidades blandas y desempeño
docente en una institución educativa secundaria, Abancay, Apurímac, 2022, el cual
tuvo como objetivo general Identificar la correlación de las ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa pública de Huaycán, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre liderazgo
directivo y desempeño docente en una Institución Educativa Pública de Huaycán,
2022. Manejando una metodología con un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Programa ledd para mejorar el rendimiento matemático en estudiantes del cuarto de secundaria de una institución educativa, Huamachuco - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación busca demostrar el impacto de la aplicación del programa ledd en
los aprendizajes de matemática en alumnos del cuarto de secundaria, de una
institución educativa, Huamachuco 2021. El enfoque de estudio ...
Liderazgo docente y estilos de aprendizaje predominantes en estudiantes del quinto de secundaria de una institución educativa, Huamachuco - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis titulada “Liderazgo docente y estilos de aprendizaje predominantes
en estudiantes del quinto de secundaria de una Institución Educativa de
Huamachuco - 2021” tuvo como objetivo general: Determinar la ...
Aplicación del modelo de gestión de liderazgo transformacional para mejorar la satisfacción laboral docente, institución educativa de Chiclayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo el objetivo de proponer un modelo de
gestión basado en el liderazgo transformacional, para mejorar la satisfacción
laboral docente en una institución educativa, Chiclayo. La investigación ...
Acceso abierto
Estándares de calidad educativa y el desempeño directivo desde la percepción del estudiante en una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación realizada sobre los estándares de calidad educativa y el
desempeño directivo desde la percepción del estudiante, se estableció como
objetivo general determinar la relación de los estándares de calidad ...
Acceso abierto
Compromiso organizacional docente y liderazgo directivo en instituciones educativas públicas de la Ugel 02, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el
compromiso organizacional docente y liderazgo directivo en instituciones públicas
de la Ugel 02, Lima – 2022. Es una investigación de enfoque ...
Acceso abierto
La gestión escolar, el liderazgo pedagógico en el desempeño virtual del docente de una institución educativa - Chanchamayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación partió con el fin de determinar la influencia de la gestión
escolar, el liderazgo pedagógico en el desempeño virtual del docente de una
institución educativa – Chanchamayo 2022, la metodología ...
El liderazgo transformacional del director en el desempeño docente virtual distrito de Quero – Concepción, Junín 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad de la investigación tiene como objetivo medir el liderazgo
transformacional del director en el desempeño docente virtual la metodología es
de tipo aplicada, el enfoque es cuantitativo, con un diseño ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño docente en la Institución Educativa Nº 81758 Telmo Hoyle de los Ríos, Huanchaco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre liderazgo
directivo y desempeño docente en la I.E. 81758 “Telmo Hoyle de los Ríos”,
Huanchaco, 2022, mediante un estudio de tipo aplicado, ...
Acceso abierto