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Mostrando ítems 151-160 de 246
Gamificación y aprendizaje basado en problemas en estudiantes de diseño gráfico digital de un instituto superior tecnológico privado, Cusco-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación entre las
variables gamificación y el aprendizaje basado en problemas, según la percepción
de estudiantes de la Carrera Profesional de Diseño Gráfico ...
Acceso abierto
La atención y comprensión de textos en los estudiantes del 5to grado de educación primaria – Chimbote
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “La atención y comprensión de textos en los
estudiantes del 5to grado de educación primaria – Chimbote” tuvo como objetivo
general, determinar la relación entre la atención y comprensión ...
Acceso abierto
Clima escolar y logro de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del inicial N° 662, Barranca 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre clima
escolar y logro de aprendizaje del área de comunicación en estudiantes del inicial
N° 662, Barranca 2021. El enfoque metodológico fue ...
Acceso abierto
Materiales auditivos y el aprendizaje del inglés en estudiantes del séptimo ciclo de Nuestra Señora del Carmen – Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
entre la percepción del uso de materiales auditivos y el aprendizaje del idioma
inglés en estudiantes de la institución educativa Nuestra Señora ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo frente al progreso de los aprendizajes de estudiantes de instituciones educativas rurales, distrito de Aco, Junín, 2019-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene por objetivo: Identificar las características del liderazgo de los
directivos frente al progreso de los aprendizajes de los estudiantes en las
instituciones educativas rurales del distrito de Aco, ...
Acceso abierto
La actividad física y el aprendizaje significativo en las estudiantes del 5to de primaria de la I.E Brígida Silva de Ochoa del distrito de Chorrillos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe
entre la actividad física y el aprendizaje significativo en estudiantes de 5to grado de
primaria de la I.E Brígida Ochoa del distrito de ...
Acceso abierto
Programa ”Gamificando con software educativo” para fortalecer el aprendizaje significativo de las telecomunicaciones, en estudiantes de una universidad pública, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación se realizó con el objetivo de determinar que la aplicación del
programa "Gamificando con software educativo" fortalece el aprendizaje
significativo de los estudiantes de telecomunicaciones de una universidad ...
Acceso abierto
Participación familiar educativa y nivel de aprendizaje en estudiantes de primaria de una Institución Educativa Integrada - Arequipa 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación que existe
entre la participación familiar educativa y el nivel de aprendizaje en estudiantes
de primaria de la Institución Educativa Integrada- Arequipa ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Bernal en tiempos COVID-19, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre Inteligencia
emocional y logros de aprendizaje en estudiantes de Secundaria de una Institución
Educativa de Bernal en tiempos COVID-19, 2021. El tipo ...
Acceso abierto
Participación familiar y el logro de aprendizaje en pandemia de los estudiantes de inicial del distrito de Magdalena – Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre la participación
familiar y el logro de aprendizaje en pandemia de estudiantes de inicial de la
institución educativa N° 1088 Magdalena-Lima 2021 , es de ...
Acceso abierto