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Mostrando ítems 1-10 de 45
Análisis de la inteligencia emocional en el aprendizaje de los niños menores de 6 años de una institución educativa de Huaura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo analizar la inteligencia emocional (IE) en el
aprendizaje de los niños menores de seis años de una institución educativa
pública de la provincia de Huaura, departamento de Lima. Se ...
Inteligencia emocional y aprendizaje en estudiantes del V ciclo de una institución educativa pública de un distrito de Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación busca determinar la relación entre la inteligencia
emocional y el aprendizaje en una institución educativa de Chiclayo. Se utiliza un
enfoque cuantitativo y un diseño correlacional. La población ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estrés académico en internos rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital de Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo de esta investigación se realizó con el objetivo de determinar la
influencia de la inteligencia emocional en el estrés académico de los internos
rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en los estudiantes de primero de secundaria de la institución educativa 3070 “María de los Ángeles”, Puente Piedra, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en los estudiantes
de primero de secundaria de la institución educativa 3070 María de los Ángeles, Puente
Piedra 2019, se propuso como objetivo general ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y desempeño docente del Instituto de Excelencia Carlos Salazar Romero, Nuevo Chimbote – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional y desempeño
docente del Instituto de Excelencia Carlos Salazar Romero – Nuevo Chimbote, 2019” tuvo
como objetivo general determinar la relación entre ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional y el aprendizaje en la educación básica regular: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación, se enfoca en analizar la importancia de la
Inteligencia Emocional en el Aprendizaje de los estudiantes de la Educación Básica
Regular mediante una revisión sistemática. Descriptivo, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje autónomo en el ciberbullying de estudiantes de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi”, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada: “Inteligencia emocional y aprendizaje autónomo en el
ciberbullying de estudiantes de la Institución Educativa “Francisco Bolognesi”, 2020”,
tuvo como objetivo determinar la incidencia de la ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente Investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre
Inteligencia emocional y logros de aprendizaje del área ciencias sociales en
estudiantes de una institución educativa pública de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje autorregulado en estudiantes de fundamentos de electricidad-magnetismo de una universidad del Callao, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
entre la inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de
fundamentos de electricidad-magnetismo de una universidad ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de educación para el trabajo en estudiantes de una institución educativa, Chancayllo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la
Inteligencia emocional y logros de aprendizajes de Educación para el trabajo en
estudiantes de una Institución Educativa, Chancayllo 2021.
El ...
Acceso abierto