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Mostrando ítems 1-10 de 55
Pensamiento crítico y niveles de comprensión lectora de los estudiantes del primer ciclo del instituto CIMA’S, Lince; Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación: “Pensamiento crítico y niveles de comprensión
lectora de estudiantes del primer ciclo del instituto CIMA`S, Lima, 2015”, recoge como
aspecto sustancial determinar de qué manera se ...
Hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de sexto de primaria Hualmay, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre
los hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de sexto de primaria
Hualmay, 2014. La población es de 130 estudiantes, la ...
Estrategias de organización y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes de primero de secundaria de la I.E. Leoncio Prado N°3014”, de la UGEL 02 Rímac, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
estrategias de organización para mejorar la comprensión lectora de los
estudiantes de primero del nivel secundario en la Institución Educativa ...
Desarrollo psicomotor y comprensión lectora en estudiantes de 5 años de las instituciones educativas inicial de la Red 06, Ate Vitarte 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación se titula "El desarrollo psicomotor y la comprensión lectora en los
alumnos de 5 años de instituciones educativas iniciales red 06 Ate Vitarte 2015", el
problema general planteado fue ¿Cuál es la relación ...
Módulo C.L. en el rendimiento escolar del área de matemática en estudiantes de educación secundaria de las instituciones educativas de la UGEL N° 06 Ate – Vitarte, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como propósito central determinar la influencia del módulo
C.L. en el rendimiento escolar del área de matemática en estudiantes de educación
secundaria de la I.E. N° 1212 “Grumete Medina”- ...
Efectos de un módulo de enseñanza en la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 322 Virgen María, Collique, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El propósito principal de esta investigación es demostrar que la aplicación del
módulo de enseñanza mejora significativamente la comprensión lectora del grupo
experimental con respecto al grupo de control de estudiantes ...
Estrategia de la burbuja para mejorar la comprensión lectora de estudiantes del primer año de secundaria, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación se llevó a cabo con el objetivo de Demostrar el efecto de la
estrategia la burbuja en la comprensión lectora, ya que como en muchos
estudiantes de nuestro país se encontró que no comprenden lo que leen.
En ...
Programa “Leo y Comprendo” en la comprensión lectora en los estudiantes de la UCV – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
En la investigación titulada ―Programa ‗Leo y Comprendo‘ en la comprensión
lectora en los estudiantes de la UCV-2015‖, el objetivo general de la investigación
fue estudiar el efecto de la variable independiente Programa ...
Hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes de la institución educativa Ramón Castilla Nº3043 San Martin de Porres, 2012
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre
hábitos de estudio y comprensión lectora de los estudiantes de la institución educativa
Ramón Castilla Nº 3043 San Martin de Porres, ...
Estrategias Metodológicas de Aprendizaje y la Comprensión Lectora en los Estudiantes del 3º Grado de la Red Nº 10, UGEL 04 –Comas
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo general Determinar la relación
entre las Estrategias Metodológicas de Aprendizaje y la Comprensión Lectora en
los Estudiantes del 3º Grado de la Red Nº 10, UGEL 04 –Comas.
La ...