Buscar
Mostrando ítems 2091-2100 de 2104
Capacidades físicas y el desarrollo de procesos cognitivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Mala- Cañete 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de asociación
entre las Capacidades Físicas y el desarrollo de Procesos Cognitivos en los
estudiantes del tercer grado de educación secundaria de menores ...
Acceso abierto
Aplicación de técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico en el área de idioma extranjero: inglés - en los alumnos de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 7213 “Peruano Japonés”
(Universidad César Vallejo, 2008)
Durante la investigación se estudio la posibilidad de que aplicando en forma
correcta las técnicas de estudio los estudiantes mejorarían su rendimiento
académico.
El objetivo de esta investigación fue enseñar y aplicar ...
Programa "I olimpiada de lectura" para estimular el hábito lector en los estudiantes del 5° grado de la Institución Educativa Primaria Privada Evangélica Peruano Germana - Olmos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2016)
El diseño y aplicación del PROGRAMA “I OLIMPIADA DE LECTURA”
PARA ESTIMULAR EL HABITO LECTOR EN LOS ESTUDIANTES DEL 5o
GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA PRIVADA EVANGÉLICA
PERUANO GERMANA- OLMOS se ha realizado ...
Programa de tutoría para desarrollar la asetividad en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la institución educativa "Fanny Abanto Calle" - José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo del estudio fue determinar la efectividad de un
Programa de Tutoría para desarrollar la asertividad de un grupo de estudiantes
de Educación Primaria, con problemas de agresividad y timidez. La muestra
estuvo ...
Running Dictation en la producción escrita en inglés en estudiantes de secundaria, San Juan de Lurigancho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación se sumerge en un análisis exhaustivo de una técnica
innovadora y dinámica, el running dictation. Esta técnica, que se distingue por su
enfoque dinámico y motivador, se revela como una herramienta ...
Acceso abierto
La estrategia didáctica de Polya en la resolución de problemas de matemática en estudiantes del segundo de secundaria de la Institución Educativa 5098 Kumamoto, UGEL Ventanilla 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada, “Estrategias didácticas de Polya en la resolución
de problemas de matemática en los estudiantes del segundo grado de secundaria
de la Institución Educativa 5098 Kumamoto, UGEL Ventanilla ...
Caracterización del estilo de vida y el estado nutricional en escolares de la Institución Educativa 7031 de Surquillo en Lima - Perú, Octubre - Diciembre del 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo describir como se caracteriza el estilo de vida y el estado nutricional en escolares.
Fue de tipo descriptivo con diseño No experimental transversal descriptivo. La población ...
Gestión académica y educación inclusiva en instituciones educativas de nivel primaria de la provincia de Ayacucho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la gestión
académica y la educación inclusiva en instituciones educativas de nivel primaria de
la provincia de Ayacucho, 2023. El enfoque fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Uso de las tecnologías de la información y comunicación y calidad de aprendizaje de los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Nº 3048 “Santiago Antúnez de Mayolo” Ugel 02, Rímac – 2008
(Universidad César Vallejo, 2015)
A continuación presentamos una síntesis de la investigación Uso de las
tecnologías de la información y comunicación y la calidad de aprendizaje de los
estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa ...
Competencias académicas, desde la formación profesional de los estudiantes de un instituto superior de Sullana – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo caracterizar las competencias académicas
desde la formación profesional de los estudiantes de un instituto superior de Sullana
– 2023; siendo una investigación de tipo básica de carácter, ...
Acceso abierto