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Mostrando ítems 31-40 de 113
Gestión escolar y la práctica docente en las instituciones educativas del nivel primario de la RED. 15 – Ugel N° 05, distrito de SJL, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Para las variables: V1 gestión escolar, V2 práctica docente, el estudio se abordó
desde el enfoque cuantitativo ya que se centra en una investigación social. Según
Hernández, Fernández y Batista (2010, p. 4) dijeron: ...
Programa “Innovating skills” en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Cetpro Privateacher Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer la mejora de la enseñanza
en el idioma inglés que implica por lo tanto la mejora en las cuatro habilidades
básicas de todo idioma, las cuales son, leer, la capacidad ...
Acceso abierto
Influencia de herramientas web 2.0 en el aprendizaje de la educación física de los estudiantes de la Institución Educativa Germán Astete, La Perla – Callao, 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
A continuación presentamos una síntesis de la investigación “Influencia de
herramientas web 2.0 en el aprendizaje de la educación física de los
estudiantes de la institución educativa German Astete, La Perla- Callao. ...
Acceso abierto
Programa de coordinación motriz fina en el aprendizaje de la escritura en niños de cinco años de la I.E.P. “Santa María Reina” del distrito de Comas 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál
será el efecto después de aplicar el Programa de Coordinación motriz fina
en el aprendizaje de la escritura en niños de cinco años de la I.E.P. ...
Acceso abierto
Método de proyectos en el aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de operatividad de máquinas industriales de la especialidad de tecnología del vestido del sexto ciclo de la Universidad Nacional de Educación 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación surge de la preocupación de aplicar el método de los proyectos
en el proceso de enseñanza-aprendizaje en un momento de gran cambio para la
educación en nuestras universidades donde crece en cantidad y ...
Acceso abierto
Estrategias de lectura y aprendizaje del área comunicación de los estudiantes del 2° año del nivel avanzado semipresencial del CEBA Túpac Amaru, Villa María del Triunfo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación “Estrategias de lectura y aprendizaje del área
comunicación de estudiantes del 2° año del nivel avanzado semipresencial del
CEBA Túpac Amaru, Villa María del Triunfo, 2015”, tuvo como ...
Acceso abierto
Estrategias “Mentes ágiles” en el aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de quinto grado
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es el efecto
de las estrategias “Mentes ágiles” en el aprendizaje de la Matemática en los
estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E .2059 ...
Desarrollo psicomotor y razonamiento matemático en niños de 4 años de la Institución Educativo 0031 “Robert F. Kennedy de Ate”
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar si la Psicomotricidad se
encuentra relacionada con el razonamiento matemático en una muestra de niños
de cuatro años de la institución educativa 0031 Robert F. ...
Aprendizaje de gestión de aduanas y desempeño docente en los estudiantes del IV ciclo
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué
relación existe entre el aprendizaje de gestión de Aduanas y el desempeño
docente en los estudiantes del cuarto ciclo de Negocios Internacionales ...
Acceso abierto
Programa jugando con los números para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E. 3094-1 Independencia, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación presentó como propósito determinar los efectos del programa
jugando con los números para mejora el aprendizaje de las matemáticas en los
estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E. 3094-1 ...
Acceso abierto