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Uso de canciones y comprensión lectora en estudiantes de 5to de primaria de la I.E. Fe y Alegría 36, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La comprensión lectora es un proceso complejo que permite al estudiante,
entender lo leído luego de relacionar la información adquirida para lograr un nuevo
conocimiento, expresado con sus propias ideas, para ello le ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar e impulsividad en estudiantes de secundaria de la institución educativa pública de Paita, Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el
funcionamiento familiar y la impulsividad en estudiantes de secundaria de una
I.E. de Miraflores en el año 2022, para ello se utilizó una ...
Acceso abierto
Comparación de la percepción estética de la sonrisa en niños y adolescentes en un colegio de Tarapoto – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Objetivo: El objetivo de la investigación fue comparar la percepción estética de la
sonrisa en niños y adolescentes en el Colegio Tarapoto, año 2022. Materiales y
método: El tipo de investigación fue básica, de diseño ...
Acceso abierto
Comunicación institucional del Colegio Químico Farmacéutico del Perú y el empoderamiento de sus agremiados, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación entre la
comunicación institucional del Colegio Químico Farmacéutico del Perú y el
empoderamiento de sus miembros agremiados, 2022. Para tal ...
Acceso abierto
Juegos Less para mejorar la comunicación oral en niños de 5 años de dos instituciones educativas privadas de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia impidió que los niños fueran a clases presenciales, por ello se
dieron de manera virtual. Al regresar a clases la comunicación oral se vio afectada
porque los niños no tenían un dialogo con su entorno. Frente ...
Acceso abierto
Condiciones arquitectónicas de confort ambiental aplicadas para el nuevo diseño del Colegio Leoncio Prado de Paiján – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El significativo avance educativo en Perú, ha generado aumento en la educación en
todos los niveles. El acceso a la educación, en función de las estadísticas de matriculación,
ha generado un incremento significativo en ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar y actitudes hacia la violencia de género en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de una institución educativa de Huaraz, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente pesquisa se tuvo por fin principal, el delimitar la existencia de
correlación respecto al funcionamiento familiar y la actitud hacia la violencia de
género presente en escolares que cursaban los dos últimos ...
Acceso abierto
Los juegos cooperativos y comportamiento asertivo en escolares de cinco años de la institución educativa N°370, Barranca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito principal del estudio fue determinar la relación entre los
juegos cooperativos y comportamiento asertivo en escolares de cinco años de la
Institución Educativa N°370, Barranca, 2022. Fue básico el tipo de ...
Acceso abierto
Diseño estructural del servicio educativo de la I.E 89501 centro poblado San Jacinto, Santa, Ancash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general fue determinar el diseño estructural del servicio educativo de la
I.E 89501 centro poblado San Jacinto, Santa, Ancash, 2022.
La metodología es aplicada, empírica, cuantitativa. La población viene a ...
Acceso abierto
Condición espacio funcional y la satisfacción del estudiante en la Escuela Superior de Formación Artística Pública Áncash ESFAP, en la ciudad de Huaraz 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
condición espacio funcional en la satisfacción del estudiante en la escuela superior
de formación artística publica ESFAP Áncash, en la ...
Acceso abierto